
作者:李唐海
页数:159
出版社:原子能出版社
出版日期:2023
ISBN:9787522120508
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书共五章,内容包括:教师职业与师范生能力素养、师范生的职业道德及其养成路径、师范生的教学能力及其养成路径、师范生的专业素养及其养成路径、师范生教学能力及专业素养提升体系构建。
作者简介
李唐海,硕士,大庆师范学院,教授,黑龙江省特级教师,主要承担《中学数学教材教法》《数学微格教学》《中学数学教学案例分析》等的本科教学工作;并承担了《数学教育研究导论》和《数学课程与教学论》等硕士研究生课程的教学工作。其中2018年主讲的课程《新课程理念下的数学教师教学技能》被黑龙江省教育厅认定为黑龙江省精品在线开放课程,2019年《数学微格教学》被黑龙江省教育厅认定为黑龙江省线上线下混合一流课程,2019年《数学微格教学》被黑龙江省高校优质课程联盟认定为黑龙江省线上线下精品课程,2020年《新课程理念下的数学教师教学技能》被黑龙江省教育厅认定为“高等学校疫情防控延期返校期间在线教学典型案例”。
共发表论文三十余篇。主编《当代数学教学论》并独撰《数学课堂教学技能训练》一书。共承担黑龙江省教改项目2项,黑龙江省教育科学规划课题2项,校教改项目4项,获得省级教学成果奖3项,校级教学成果奖4项。指导的学生多次在全国教学比赛中获奖,送教下乡为中小学校教师开展培训,受聘为“国培计划”——黑龙江省中小学青年教师助力培训项目主讲教师。
目录
第一章教师职业与师范生能力素养
第一节教师职业概述
第二节师范生能力素养概述
第三节师范生能力素养提升教育的内涵及实践取向
第二章师范生的职业道德及其养成路径节师范生职业道德概述·
节师范生职业道德养成路径
第三章师范生的教学能力及其养成路径
节师范生的教学技能
节师范生的教学管理能力
第三节师范生的教学科研创新能力
第四节 师范生教学能力养成路径
第四章师范生的专业素养及其养成路径节师范生的专业知识素养.节 师范生的专业育人素养…第三节 师范生的专业发展素养第四节师范生专业素养养成路径
第五章师范生教学能力及专业素养提升体系构建…
节构建师范生教学能力及专业素养培育课程教学体系节 构建师范生教学能力及专业素养培育实践教学体系
第三节构建师范生教学能力及专业素养培育质量评价体系… …
参考文献…
第一节教师职业概述
第二节师范生能力素养概述
第三节师范生能力素养提升教育的内涵及实践取向
第二章师范生的职业道德及其养成路径节师范生职业道德概述·
节师范生职业道德养成路径
第三章师范生的教学能力及其养成路径
节师范生的教学技能
节师范生的教学管理能力
第三节师范生的教学科研创新能力
第四节 师范生教学能力养成路径
第四章师范生的专业素养及其养成路径节师范生的专业知识素养.节 师范生的专业育人素养…第三节 师范生的专业发展素养第四节师范生专业素养养成路径
第五章师范生教学能力及专业素养提升体系构建…
节构建师范生教学能力及专业素养培育课程教学体系节 构建师范生教学能力及专业素养培育实践教学体系
第三节构建师范生教学能力及专业素养培育质量评价体系… …
参考文献…














