作者：刘世琦，王成洋，郎丰颖主编
页数：141页
出版社：中国言实出版社
出版日期：2022
ISBN：9787517143109
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书为课题研究成果，主要内容为新岗班主任工作实践与研究，共分为“班级建设”“家校合作”“生生互动”“师生关系”“家校指导”“专业成长”六个章节。以学期工作过程中班主任遇到的一般问题为线索，聚焦真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通、亲子沟通、专业学习等方面。书稿凝聚了众多优秀教师多年潜心研究的丰硕成果，也吸纳了众多优秀班主任的成功经验，颇具指导意义和借鉴价值，新岗班主任可以从本书中找到实际问题的理论依托和实践出路。
作者简介
刘世琦，文理实验学校集团党委书记。曾在深圳市南山区教育局多个部门任负责人，主持省级德育课题，科研成果获评区教育改革创新一等奖。
目录
班级建设
班干部怎么培养？
第一学期班会怎么设计？
班级归属感怎么养成？
多元化评价怎么落地？
如何开展班级特色活动？
家校合作
学校信息怎么高效传递？
第一次家长会怎么开？
家委会怎么组建？
家访怎样有效进行？
家长诉求怎么回应？
生生互动
班级事务中怎样进行生生协同？
活动参与中怎样推进生生合作？
日常交往中，生生接纳怎么做？
学习小组中怎样实现生生互动？
师生关系
班主任怎样实现角色认同？
如何与学生沟通？
学生成长档案怎样建立？
中途接班如何开展工作？
家校指导
如何指导家长进行亲子沟通？
如何指导家长评价孩子？
如何指导家长进行育儿学习？
如何指导家长进行成长决策？
专业成长
如何提升成果转化力？
如何提升沟通协作力？
如何提升资源整合力？
如何提升班主任专业学习力？
班干部怎么培养？
第一学期班会怎么设计？
班级归属感怎么养成？
多元化评价怎么落地？
如何开展班级特色活动？
家校合作
学校信息怎么高效传递？
第一次家长会怎么开？
家委会怎么组建？
家访怎样有效进行？
家长诉求怎么回应？
生生互动
班级事务中怎样进行生生协同？
活动参与中怎样推进生生合作？
日常交往中，生生接纳怎么做？
学习小组中怎样实现生生互动？
师生关系
班主任怎样实现角色认同？
如何与学生沟通？
学生成长档案怎样建立？
中途接班如何开展工作？
家校指导
如何指导家长进行亲子沟通？
如何指导家长评价孩子？
如何指导家长进行育儿学习？
如何指导家长进行成长决策？
专业成长
如何提升成果转化力？
如何提升沟通协作力？
如何提升资源整合力？
如何提升班主任专业学习力？
