作者：周中亮
页数：213
出版社：东北师范大学出版社
出版日期：2022
ISBN：9787568173223
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书主要呈现小学数学生本作业体系的构建，对数学生本作业的提出、设计、实施、案例、结论等做了阐述。具体内容包括：背景与现状、意义与价值、内涵界定、设计原则、类型范式、控制策略、指导策略等。
目录
章数学生本作业的提出节背景与现状节 意义与价值第三节目标与思路第四节 假设与创新章数学生本作业的设计节 内涵界定节 设计原则第三节 类型范式第四节 内容架构第三章数学生本作业的实施节控制策略节指导策略第三节 批改策略第四节 讲评策略第四章 数学生本作业案例展示节 数与代数节 图形与几何第三节 统计与概率第四节 综合与实践结语附录参考文献后记
