名师名校名校长书系 :初中化学实验创新的探索与实践

章初中化学实验创新教学的构建节对实验教学的要求节 实验创新与实验教学第三节理论基础·第四节研究述评章实验课教学创新研究节实验教学研究的现状与不足节教师实验教学能力的核心要素第三节 实验教学的策略、方法第四节 实验创新的有效评价第三章基于实验探究的小组合作学与案例节小组合作学节自主合作学案例水的净化二氧化碳制取的研究二氧化碳的质(第1课时)燃烧与灭火(第1课时)金属的化学质(第1课时)溶液的形成（第1课时）常见的酸和碱（第3课时)常见的碱的化学质（第3课时)碱溶液的主要化学质生活中常见的盐（第2课时）碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙（第2课时）再探常见酸和碱的化学质（专题复/p>二氧化碳及碳的化合物（专题复/p>初中常见固体物质的鉴别（复第四章三重表征模式下的实验教学研究与案例节 三重表征模式在课堂教学中的应用研究节 三重表征模式在化学教学中的实践案例.水的组成质量守恒定律（第1课时）质量守恒定律（第2课时）酸和碱的中和反应（第1课时）酸和碱的中和反应酸和碱的中和反应生活中常见的盐(第3课时）……附录从一节公开课到一篇教研论文深圳市杨晓琳名师工作室简介