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课程整合:HSA课堂模型建构研究

封面

作者:罗灿

页数:287

出版社:东北师范大学出版社

出版日期:2022

ISBN:9787568168410

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书是HSA课程整合的案例集合,包括《春望》《木兰诗》《珍珠鸟》《昆明的雨》等课堂整合教学过程,以语文学科为核心要素、以部编版初中语文教材为依据,在主题式教学中淡化学科边界,打通文科、理科的边界,并将艺术学科一并整合,旨在追求不同分科课程内容之间所具有的逻辑上和价值上的相关性。

目录

《蒹葭》课堂整合教学过程《春望》课堂整合教学过程《木兰诗》课堂整合教学过程《石壕吏》课堂整合教学过程《诫子书》课堂整合教学过程《猫》课堂整合教学过程《珍珠鸟》课堂整合教学过程《昆明的雨》课堂整合教学过程《壶口瀑布》课堂整合教学过程《国粹之美》课堂整合教学过程《秦兵马俑》课堂整合教学过程《花儿为什么这样红》课堂整合教学过程《梦回繁华》课堂整合教学过程《的悲剧》课堂整合教学过程《苏州园林》课堂整合教学过程《呼风唤雨的世纪》课堂整合教学过程《苏东坡传》课堂整合教学过程《老》课堂整合教学过程

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Article Title:《课程整合:HSA课堂模型建构研究》
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