护理心理学{第二版}

章绪论节护理心理学概述一、心理学的概念二、护理心理学的研究对象节医学模式的转变和护理心理学的发展一、医学模式的转变.二、现代护理学与护理心理学发展简史第三节护理心理学的研究方法一、护理心理学研究的基本原则二、护理心理学研究的内容与基本方法章心理学基础节心理现象及心理实质一、心理现象二、心理的实质节心理过程一、认知过程二、情绪和情感过程三、意志过程第三节人格一、人格概述二、人格倾向三、人格心理特征四、自我意识第三章 心理健康节心理健康的概念一、心理健康概述二、影响心理健康的因素节不同年龄阶段的心理健康一、儿童期的心理健康二、少年期的心理健康三、青年期的心理健康四、中年期的心理健康五、更年期的心理健康六、老年期的心理健康第四章 应激与心身疾病节应激一、应激的概念与应激源二、应激的中介因素三、应激反应四、心理应激与健康节心理防御机制第三节心理社会因素与心身疾病一、心身疾病的概述二、心身疾病的诊断、与三、常见心身疾病第五章 心理评估节概述一、心理评估的概念二、心理评估的一般过程三、心理评估的实施原则及注意事项节临床心理评估的基本方法一、行为观察法二、临床访谈法三、心理测验法第三节临床常用评定量表的使用一、智力测验二、人格测验三、评定量表第六章心理的理论与方法节精神分析理论与方法一、精神分析理论背景二、精神分析理论观点三、精神分析方法节行为主义理论与方法一、行为主义理论背景二、行为主义理论观点三、行为方法第三节认知理论与方法一、认知理论的背景二、认知理论的观点三、认知方法第四节人本主义理论与方法一、人本主义理论背景二、人本主义观点……节护士职业心理素质一、护士职业心理素质的概述二、护士应具备的职业心理素质第三节护理工作的应激和护患冲突与调控一、护理工作的应激与职业倦怠二、护患冲突与调控第四节护士职业心理素质的培养一、恰当的护理职业教育二、培养护士职业心理素质三、护士身心健康的自我调适附录附录1艾森克人格问卷（EPQ）（成人）附录290项症状自评量表（SCL-90）附录3抑郁自评量表（SDS）附录4焦虑自评量表（SAS）参考文献