高校健美操教学训练一体化模式及其应用的研究

章健美操的发展节我国竞技健美操的发展特点节新时期健美操的发展新动向第三节价值学视野下的健美操发展第四节基于库帕博士起源下的健美操发展章高校健美操教学的理论研究第―节高校健美操教学现状节高校健美操的教学特征与方法第三节高校健美操教学的社会实用价值第四节高校健美操教学与素质教育第五节在高校健美操教学中渗透美学第六节高校健美操教学的有效设计第三章高校健美操教学的理念改革节多媒体技术与高校健美操教学节排舞元素与高校健美操教学第三节探究式教学与高校健美操教学第四节翻转课堂与高校健美操教学第五节自与高校健美操教学第六节健身产业化与高校健美操教学第七节成果导向与高校健美操教学第四章高校健美操教学训练一体化概述节健美操教学训练一体化的内涵节健美操教学训练一体化的困境第三节健美操教学训练一体化的构建第四节健美操教学训练一体化的有效第五章高校健美操教学训练一体化模式节健美操教学训练一体化模式存在的问题节高校健美操教学训练一体化模式的构建第三节健美操教学训练一体化模式的预期效益第四节健美操教学训练一体化模式的实施方法第六章高校健美操教学训练一体化的具体内容笫一节合理设置选修课节引入俱乐部形式第三节拓展课程领域第四节组建教师团队第七章 健美操课堂教学与课外训练一体化模式及其应用节健美操课堂教学与课外训练一体化模式的内涵节健美操课堂教学与课外训练一体化模式的推广第三节健美操课堂教学与课外训练的整合模式探讨第四节健美操课堂教学与课外训练一体化模式的构建与应用第八章健美操教学与体能训练一体化模式及其应用节健美操教学与体能训练一体化存在的问题节健美操教学与体能训练一体化的作用第三节公共体育健美操课程与体能训练一体化模式第四节竞技健美操教学与体能训练一体化的应用第九章健美操教学与形体训练一体化模式及其应用节健美操教学与形体训练一体化模式的特点节健美操教学与形体训练一体化模式的应用第三节健美操教学与形体训练一体化模式的内容参考文献;