
作者:李洪霞
页数:199
出版社:北京工业大学出版社
出版日期:2022
ISBN:9787563979424
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
随着社会的发展,高等院校对于学生的教育管理模式也在不断创新和发展,紧跟新形势的发展要求,适应国家发展的需要。高等院校教育管理的创新发展是当前高校学生教育管理的重点工作,是高等教育可持续发展的保证,也是高等教育现代化迈向新征程的重要一步。本书对高等院校的学生教育管理工作进行研究和探索,指出高等院校学生教育管理创新对我国教育发展的重要作用。本书论述严谨,内容丰富详实,结构合理,条理清晰,语言清晰流畅,是一本值得学习和研究的著作,可供读者阅读与参考。
目录
第一章高校教育管理概述
第一节高校教育管理的概念和内涵
第二节中国高校教育管理的发展历程
第三节创新教育理念下高校学生教育管理
第四节立德树人理念下高校学生教育管理
第二章 中外高校学生教育管理比较
第一节中外高校学生教育管理现状与问题
第二节中外高校学生教育管理主要特征
第三节中外高校学生教育管理的运行机制
第四节中外高校学生教育管理的理念与专业化发展
第五节中外高校学生教育管理的质比较与文化反思
第三章高校学生教育管理工作在新时代的发展趋势
节构建专门的网台
节教育、管理、服务一体化发展
第三节智能化和信息化协调发展
第四章高校学生教育管理与思想政治教育的融合
节高校学生教育管理的主要内容
节高校学生宿舍管理与思想政治教育的融合
第三节高校学生学风建设与思想政治教育的融合
第四节高校学生资助机制与思想政治教育的融合
第五节高校学生教育与思想政治教育的融合
第六节高校学生业指导与思想政治教育的融合
第七节高校学生教育管理与思想政治教育的融合路径
第五章大数据时代高校学生教育管理的模式转变与应对策略
节大数据时代传统高校学生教育管理模式的弊端
节大数据时代高校学生教育管理的模式变革
第三节┄大数据时代高校学生教育管理模式创新
第四节大数据时代高校学生教育管理的应对策略
第六章高校学生教育管理法治化存在的问题及其对策
节高校依法治校存在的问题
节依法治校背景下高校学生教育管理的法治化路径
第三节高校学生法治意识培育的问题及培育路径
第四节法治观念与法治文化融合高校学生教育管理·
第七章以生为本理念下的高校学生教育管理发展路径
节以生为本教育管理的时代内涵
节以生为本教育管理的价值特征
第三节以生为本教育管理的诉求
第四节以生为本教育管理理念的实践路径
第八章中国高校学生教育管理存在的问题与创新实践
节高校辅导员、班主任和学生在教育管理方面存在的问题
节高校学生教育管理与学生时代特征相融合的创新思考
第三节高校学生教育管理模式创新探索
参考文献
第一节高校教育管理的概念和内涵
第二节中国高校教育管理的发展历程
第三节创新教育理念下高校学生教育管理
第四节立德树人理念下高校学生教育管理
第二章 中外高校学生教育管理比较
第一节中外高校学生教育管理现状与问题
第二节中外高校学生教育管理主要特征
第三节中外高校学生教育管理的运行机制
第四节中外高校学生教育管理的理念与专业化发展
第五节中外高校学生教育管理的质比较与文化反思
第三章高校学生教育管理工作在新时代的发展趋势
节构建专门的网台
节教育、管理、服务一体化发展
第三节智能化和信息化协调发展
第四章高校学生教育管理与思想政治教育的融合
节高校学生教育管理的主要内容
节高校学生宿舍管理与思想政治教育的融合
第三节高校学生学风建设与思想政治教育的融合
第四节高校学生资助机制与思想政治教育的融合
第五节高校学生教育与思想政治教育的融合
第六节高校学生业指导与思想政治教育的融合
第七节高校学生教育管理与思想政治教育的融合路径
第五章大数据时代高校学生教育管理的模式转变与应对策略
节大数据时代传统高校学生教育管理模式的弊端
节大数据时代高校学生教育管理的模式变革
第三节┄大数据时代高校学生教育管理模式创新
第四节大数据时代高校学生教育管理的应对策略
第六章高校学生教育管理法治化存在的问题及其对策
节高校依法治校存在的问题
节依法治校背景下高校学生教育管理的法治化路径
第三节高校学生法治意识培育的问题及培育路径
第四节法治观念与法治文化融合高校学生教育管理·
第七章以生为本理念下的高校学生教育管理发展路径
节以生为本教育管理的时代内涵
节以生为本教育管理的价值特征
第三节以生为本教育管理的诉求
第四节以生为本教育管理理念的实践路径
第八章中国高校学生教育管理存在的问题与创新实践
节高校辅导员、班主任和学生在教育管理方面存在的问题
节高校学生教育管理与学生时代特征相融合的创新思考
第三节高校学生教育管理模式创新探索
参考文献














