作者：李佳
页数：524
出版社：西北大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787560446196
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
作为对新时代高校心理育人班级工作的指南，是对近年来高校心理委员培训工作进行研究、整合与创新，融入作者多年教学、科研及实践经验编写而成的，力求达到理论与实践相结合，是一部内容新颖、实用性很强的指导用书。
《大学心理委员》全书共分基础知识、技能提升、实务指导三大部分，既有理论知识的阐述，也有实际案例的分析，以培养学生的实操能力、提升心理委员的胜任力为重点，旨在使学生既能掌握心理健康教育的基本理论，也能够掌握开展心理健康工作的相关技能。
希望《大学心理委员》的出版能为培养一支理论基础扎实、实操能力过硬、综合素质突出的高校朋辈心理健康教育工作者队伍提供借鉴。
目录
基础知识编
第一章 积极取向：心理委员助人观
第一节 铺洒阳光雨露：心理委员维护生命
第二节 开发美德优势：心理委员维真成才
第三节 接种免疫因子：心理委员维善护航
第四节 创造美好人生：心理委员维美幸福
第二章 角色定位：心理委员肩重任
第一节 校园危机：心理委员应运而生
第二节 基层助友：心理委员作用优势
第三节 知心挚友：心理委员角色定位
第四节 共情陪伴：心理委员素质要求
第三章 工作标准：心理委员坐标图
第一节 朋辈互助：心理委员工作职责
第二节 爱心相助：心理委员选拔考核
第三节 助友里手：心理委员培训体系
第四章 工作伦理：心理委员第一课
第一节 善良友爱：心理委员的伦理
第二节 保密相助：心理委员的原则
第三节 伦理督导：心理委员的困扰
第五章 助人态度：心理委员须修为
第一节 助人自助：贵在授人以渔
第二节 助人达己：绽放美好生命
第三节 助友成长：激发冰山潜能
第六章 心理健康：心理委员靶目标
第一节 知情意行：心理健康标准
第二节 正常异常：病与非病原则
第三节 多元因素：影响心理健康
第七章 常见问题：心理委员会识别
第一节 校园困扰：常见心理问题
第二节 把握标准：识别心理障碍
第三节 自我疗愈：预防心理疾病
第八章 心理咨询：心理委员小专家
第一节 谈心艺术：心理咨询概述
第二节 助人程序：心理咨询过程
第三节 人本特质：心理咨询态度
第四节 主流学派：心理咨询理论
……
第一章 积极取向：心理委员助人观
第一节 铺洒阳光雨露：心理委员维护生命
第二节 开发美德优势：心理委员维真成才
第三节 接种免疫因子：心理委员维善护航
第四节 创造美好人生：心理委员维美幸福
第二章 角色定位：心理委员肩重任
第一节 校园危机：心理委员应运而生
第二节 基层助友：心理委员作用优势
第三节 知心挚友：心理委员角色定位
第四节 共情陪伴：心理委员素质要求
第三章 工作标准：心理委员坐标图
第一节 朋辈互助：心理委员工作职责
第二节 爱心相助：心理委员选拔考核
第三节 助友里手：心理委员培训体系
第四章 工作伦理：心理委员第一课
第一节 善良友爱：心理委员的伦理
第二节 保密相助：心理委员的原则
第三节 伦理督导：心理委员的困扰
第五章 助人态度：心理委员须修为
第一节 助人自助：贵在授人以渔
第二节 助人达己：绽放美好生命
第三节 助友成长：激发冰山潜能
第六章 心理健康：心理委员靶目标
第一节 知情意行：心理健康标准
第二节 正常异常：病与非病原则
第三节 多元因素：影响心理健康
第七章 常见问题：心理委员会识别
第一节 校园困扰：常见心理问题
第二节 把握标准：识别心理障碍
第三节 自我疗愈：预防心理疾病
第八章 心理咨询：心理委员小专家
第一节 谈心艺术：心理咨询概述
第二节 助人程序：心理咨询过程
第三节 人本特质：心理咨询态度
第四节 主流学派：心理咨询理论
……
技能提升编
实务指导编
参考文献
后记
