作者：纪沅坤
页数：242
出版社：山东大学出版社
出版日期：2021
ISBN：9787560770901
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
校园欺凌属于故意对他人造成伤害的攻击性行为，多发于青少年群体中。无论对于欺凌者还是受欺者，校园欺凌对青少年的成长均可能造成长期的消极影响。因此，探寻积极有效的校园欺凌预防和干预模式有其必要性和迫切性。 《生态系统理论视域下OBPP模式的译释研究》采用文献法、比较研究法以及调查法等研究方法，通过文献剖析、国际比较、模式验证等研究路径对OBPP进行深入分析，为其本土化提供可借鉴的研究数据与理论参考。
目录
第一章 绪论
一、校园欺凌研究缘由
二、校园欺凌防治意义
三、校园欺凌研究背景
四、校园欺凌相关概念界定
五、校园欺凌研究相关理论
一、校园欺凌研究缘由
二、校园欺凌防治意义
三、校园欺凌研究背景
四、校园欺凌相关概念界定
五、校园欺凌研究相关理论
第二章 OBPP概述
一、OBPP的理论基础
二、OBPP的特征
三、OBPP的内容
第三章 OBPP对比优势
一、OBPP与欺凌捕捉项目对比优势
二、OBPP与期待尊重项目对比优势
第四章 OBPP有效性检验
一、有效性检验的研究设计
二、有效性检验的研究问题
三、检验实施过程
四、检验数据收集
五、检验结果分析
六、检验结果讨论与小结
第五章 OBPP实践经验与反思
一、基于个体认知的加拿大多伦多防治模式
二、基于共同关注法的英国谢菲尔德防治模式
三、基于多元文化的比利时弗兰德防治模式
四、基于弥补监管缺位的南非开普敦防治模式
五、基于恢复性措施的中国香港RWsA防治模式
结语
参考文献
