
作者:孙玉阳
页数:230
出版社:中国书籍出版社
出版日期:2021
ISBN:9787506884419
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
随着我国素质教育模式的推行,音乐教育作为文化艺术教育的重要组成部分,对提升学生文化艺术素养、培养学生良好道德情操及独立的人格有着显著作用。但由于长期以来音乐课程在我国各等级学校中认可度较低,教师教学能力有待提高,所以教学效果无法得到保障。为此,有必要对音乐教学法及当代教学实践问题进行深入探讨。《音乐教学法理论研究与当代教学实践》主要包括音乐教学法发展历史、音乐教学的立意与基本原则、音乐教学的涉及领域与方法运用、国外著名音乐教学法理论发展与实践、我国当代音乐教学理论发展与体系建设这几方面内容。本选题成书后,可作为音乐教育专业学生的学习资料,也可作为音乐教育工作者的教学参考用书。
目录
第一章音乐教学法发展历史
第一节西方音乐教学法发展历史
第二节中国音乐教学法发展历史
第二章音乐教学的立意与原则
第一节音乐教学的基本立意
第二节音乐教学的执教原则
第三章音乐要领域与方法运用
节音乐表现教学法
节音乐创造教学法
第三节音乐感受与欣赏教学法
第四节音乐与相关文化教学法
第四章国外音乐教学发展与实践
节奥尔夫音乐教学与实践
节柯达伊教学与实践
第三节铃木音乐教学与实践
第四节达尔克罗兹教学与实践
第五章我国当代音乐教学理论发展与体系建设
节世界多元文化背景下的音乐教育
节当代音乐教育与教学的新思路
第三节我国音乐教学理论与实践
第四节 我国当代音乐教育的发展与体系建设
参考文献
第一节西方音乐教学法发展历史
第二节中国音乐教学法发展历史
第二章音乐教学的立意与原则
第一节音乐教学的基本立意
第二节音乐教学的执教原则
第三章音乐要领域与方法运用
节音乐表现教学法
节音乐创造教学法
第三节音乐感受与欣赏教学法
第四节音乐与相关文化教学法
第四章国外音乐教学发展与实践
节奥尔夫音乐教学与实践
节柯达伊教学与实践
第三节铃木音乐教学与实践
第四节达尔克罗兹教学与实践
第五章我国当代音乐教学理论发展与体系建设
节世界多元文化背景下的音乐教育
节当代音乐教育与教学的新思路
第三节我国音乐教学理论与实践
第四节 我国当代音乐教育的发展与体系建设
参考文献















