引导学生读懂数学书 理论研究与教学实践

作者：谢棣奇

页数：267

出版社：光明日报出版社

ISBN：9787519414450

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内容简介

本书共分七章，内容包括：“引导学生读懂数学书”课题研究的提出、“引导学生读懂数学书”课题的研究过程、引导学生读懂数学书课题研究成果、“引导学生读懂数学书”课题研究的优秀课例、“引导学生读懂数学书”研讨会的专题讲座等。