作者：郑莹
页数：118
出版社：哈尔滨出版社
ISBN：9787548458074
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从现代教学管理的内涵与意义等基础理论切入，系统阐释了现代教学管理的依据、现代教学管理在学校中的地位与作用以及现代教学管理的职能；深入探讨了教学秩序与教学常规管理、教学常规管理的内容和实务、课程改革与教学方法管理以及教学方法的优化；系统论述了德育基本知识、德育过程和德育原则，结合当前德育教育现状，从德育途径、德育方法和德育评价三个角度，对德育的组织实施进行了思考探究，为现代教学管理与德育教育提供了一些科学化的策略。
目录
第一章 现代教学管理基本理论
节 现代教学管理的内涵与意义……第二节现代教学管理的依据
第三节现代教学管理在学校中的地位与作用……9
第四节 现代教学管理的职能分析……
第二章教学方法与常规管理实务
节教学秩序在教学常规管理中的意义……16第二节教学常规管理的内容和实务… …19第三节课程改革与教学方法管理… …33
第四节教学方法的优化… …
第五节教学质量管理的科学方法… …41
第三章德育基础理论……
节德育的基本知识…
第二节德育过程
第三节德育原则
第四章德育的组织实施
节德育途径
第二节德育的方法
第三节德育评价
结束语
参考文献
节 现代教学管理的内涵与意义……第二节现代教学管理的依据
第三节现代教学管理在学校中的地位与作用……9
第四节 现代教学管理的职能分析……
第二章教学方法与常规管理实务
节教学秩序在教学常规管理中的意义……16第二节教学常规管理的内容和实务… …19第三节课程改革与教学方法管理… …33
第四节教学方法的优化… …
第五节教学质量管理的科学方法… …41
第三章德育基础理论……
节德育的基本知识…
第二节德育过程
第三节德育原则
第四章德育的组织实施
节德育途径
第二节德育的方法
第三节德育评价
结束语
参考文献
