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现代教育教学实践

封面

作者:孙翠松

页数:171

出版社:中国书籍出版社

出版日期:2023

ISBN:9787506890113

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书共七章,内容包括:现代教育与教学建设的审视、现代教育教学的资源整合、现代教育教学的模式创新、现代教育教学中教师队伍建设、现代教育教学的技术运用、现代教育教学下的管理体系、现代教育教学多元化实践研究。

作者简介

孙翠松,女,高级教师。北京市通州区教师研修中心主任。主要研究方向为一线教育教学、教育管理、区域教育教学。个人科研成果《新课程实施下提高课堂教学有效性的研究》获教育部规划课题二等奖,《心理健康校本课程的建设与实施》获北京市人民政府颁发的基础教育教学成果奖二等奖,《农村高中校本课程体系的研究》获通州区人民政府教育教学成果奖一等奖。

目录

章现代教育与教学建设的审视
节现代教育及能与价值
节现代学校教学课程的建设
第三节现代教育的任务与发展趋势
章现代教育教学的资源整合
节思维品质培养下的教学资源整合
节基于人工智能的教学资源建设
第三节案例:北京市通州区的教学资源扩充与区域品质提升的举措
第三章现代教育教学的模式创新
节现代教育中的互动式教学模式——以中学语文、数学课堂教学为例
节混合式教学模式下的教育变革
第三节课堂小组建设与模式创新
第四节有效教学的“373”课堂模式建设
第四章现代教育教学中教师队伍建设
节教育教学中教师队伍建设的需要
节教育教学中教师综合素养的培育
第三节教育教学中教师的专项培训与混合式研修
第四节教育教学中教师队伍的合作建设.
第五章现代教育教学的技术运用
节现代教育理念与知识整体化
节现代教育技术能与作用
第三节现代教育教学的多媒体技术
第四节现代教育教学的人工智能技术
第六章现代教育教学下的管理体系
节现代教育技术支持下的教学管理
节基于素质教育理念的教学管理
第三节发展教育下的教学管理
第四节现代教育教学管理制度的完善
第七章现代教育教学多元化实践研究
节现代教育教学中的校本课程体系
节新常态下的内涵建设与育人质量
第三节现代教育教学住宿德育管理分析
结束语
参考文献

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Article Title:《现代教育教学实践》
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