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很好教师教育精品丛书化学教育研究方法与案例分析/李佳,王后雄

封面

作者:李佳,王后雄

页数:332

出版社:科学出版社

出版日期:2020

ISBN:9787030669247

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内容简介

本书包括五部分的篇章计划。部分用于介绍化学教育研究的本质,扼要介绍七种研究方法,展示研究过程的概貌。第二部分讨论一些基本概念和程序,采用清楚适宜的案例,向读者展示如何提出一个研究以探讨感兴趣的化学教育问题。第三部分和第四部分描述并举例说明化学教育研究中很常使用的一套方法,每一章都以一个经过仔细挑选的来自公开发表的研究文献的研究作为结束,作者对每个研究的分析都注意到其优点与不足。第五部分说明如何分析定量与定性资料,如何进行教育研究的统计,如何撰写研究报告、公开发表学术论文、本科学位论文、研究生学位论文等。

目录

目录

前言

第一章 化学教育研究的本质 1

第一节 化学教育研究的相关概念 1

第二节 化学教育研究的价值 4

第三节 化学教育研究的范式 7

第四节 化学教育研究的过程 13

第二章 化学教育研究的课题 17

第一节 化学教育研究关注的问题 17

第二节 化学教育研究选题的原则 22

第三节 化学教育研究课题的来源和类型 26

第四节 化学教育研究选题的过程及方法 32

第三章 文献综述 39

第一节 文献综述概述 39

第二节 文献检索的方法 46

第三节 文献综述的写作 51

第四章 化学教育研究设计 57

第一节 研究设计概述 57

第二节 研究变量和假设 60

第三节 研究对象与抽样 61

第四节 研究工具的选择 65

第五节 研究计划的撰写 75

第五章 实验研究 82

第一节 实验研究概述 82

第二节 实验研究设计 87

第三节 眼动追踪技术的应用 95

第四节 案例分析 100

第六章 调查研究 109

第一节 调查研究类型及步骤 110

第二节 问卷调查 115

第三节 访谈调查 116

第四节 案例分析 122

第七章 课堂观察 135

第一节 课堂观察概述 136

第二节 案例分析 149

第八章 行动研究 159

第一节 行动研究的特点与分类 160

第二节 行动研究的模式与步骤 162

第三节 几种教育研究的关系 168

第四节 案例分析 170

第九章 内容分析法 180

第一节 内容分析法概述 180

第二节 内容分析的步骤 183

第三节 案例分析 189

第十章 资料分析与统计 203

第一节 定性资料分析 204

第二节 定量资料分析 206

第三节 教育统计基础 208

第四节 SPSS统计软件的应用 238

第十一章 化学教育研究论文的撰写 268

第一节 研究报告的撰写 268

第二节 学术论文的撰写 275

第三节 案例分析 287

第十二章 学位论文的撰写及课题的申报 302

第一节 学位论文开题报告的撰写 302

第二节 学位论文的主要内容 305

第三节 科研课题的申报与评审 311

第四节 课题论证活页案例 317

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