作者：陈莉主编
页数：182页
出版社：南京大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787305229916
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书详细阐述小学科学微型课的教学设计, 并依托具体课例教学, 分析设计技能, 对于小学科学教师的具体教学实践具有一定的实践指导意义。
作者简介
陈莉，湖南第一师范学院教育科学学院科学教育教研室副教授，主要研究方向为小学科学教学设计、小学科学微型课比赛等，主持湖南省哲社项目1项，发表过多篇学术论文。
目录
章 微型课概论
第2章 小学科学微型课教学基本技能训练
节 课堂讲解技能
第二节 粉笔字技能
第三节 板书设计技能
第四节 板画技能
第五节 仪表仪态训练
第六节 实验操作技能
第七节 多媒体课件制作技能
第3章 小学科学微型课教学设计技能训练
节 教学设计
第二节 教学课题的选择
第三节 教学目标的确定与叙写
第四节 教学策略和教学方法的选定
第五节 教案的要素及其撰写
第4章 小学科学微型课课堂实施技能训练
节 进场和退场技能
第二节 课堂导入技能
第三节 衔接（过渡）技能
第四节 提问技能
第五节 课堂组织与管理技能
第六节 课堂反馈（评价）和强化技能
第七节 处理偶发事件的技能
第八节 结束技能
第5章 小学科学说课和评课技能训练
节 小学科学说课的意义与流程
第二节 小学科学说课的主要问题与基本要求
第三节 小学科学评课的特点与流程
第四节 小学科学评课的基本要求
参考书目
第2章 小学科学微型课教学基本技能训练
节 课堂讲解技能
第二节 粉笔字技能
第三节 板书设计技能
第四节 板画技能
第五节 仪表仪态训练
第六节 实验操作技能
第七节 多媒体课件制作技能
第3章 小学科学微型课教学设计技能训练
节 教学设计
第二节 教学课题的选择
第三节 教学目标的确定与叙写
第四节 教学策略和教学方法的选定
第五节 教案的要素及其撰写
第4章 小学科学微型课课堂实施技能训练
节 进场和退场技能
第二节 课堂导入技能
第三节 衔接（过渡）技能
第四节 提问技能
第五节 课堂组织与管理技能
第六节 课堂反馈（评价）和强化技能
第七节 处理偶发事件的技能
第八节 结束技能
第5章 小学科学说课和评课技能训练
节 小学科学说课的意义与流程
第二节 小学科学说课的主要问题与基本要求
第三节 小学科学评课的特点与流程
第四节 小学科学评课的基本要求
参考书目
