语文教师教学技能实训教程

基础篇 语文学科知识第一章 语文学科基础知识第一节 语文学科关联的文学知识第二节 语文学科关联的语言学知识第三节 语文教育心理学知识第四节 语文学习领域知识第二章 语文课程论基础知识第一节 语文课程标准第二节 语文课程内容第三节 语文课程改革动态第三章 语文教学论基础知识第一节 语文教学目标第二节 语文教学内容第三节 语文教学方法
设计篇 语文教学设计第四章 教学设计指南第一节 教学设计的基本程序第二节 教案格式及编写第三节 课的类型及教学结构第四节 教学设计中的几个问题第五章 阅读教学设计第一节 散文教学设计第二节 诗歌教学设计第三节 小说阅读教学设计第四节 实用文阅读教学设计第五节 文言文阅读教学设计第六章 写作教学设计第一节 叙述性写作的教学设计第二节 议论性写作的教学设计第三节 说明性写作的教学设计第四节 描写性写作的教学设计第七章 口语交际教学设计第一节 口语交际教学内容及特点第二节 口语交际教学课型设计第三节 口语交际教学课型结构第四节 口语交际教学课型实施第五节 口语交际教学评价第八章 综合性学习教学设计第一节 语文综合性学习教学设计中的”主题选择第二节 语文综合性学习教学设计中的”问题中心第三节 语文综合性学习教学设计中的”经验融合第四节 语文综合性学习教学设计中的”组织形式
实训篇 语文教学技能第九章 说课第一节 说课的界定第二节 说课的实施第十章 模拟上课第一节 语文模拟上课的基本特点与主要类型第二节 语文模拟上课的基本要求与程序第三节 语文模拟上课的技巧第十一章 听课与评课第一节 常规的听课与评课第二节 科学的课堂观察与诊断第十二章 语文教育管理与教学技能的案例评析第一节 案例的内涵与案例评析要领第二节 案例评析的类型及基本方法