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宁夏大学西部品质教师教育学科系列丛书小学英语课程与教学法

封面

作者:马笑岩

页数:252

出版社:科学出版社

出版日期:2020

ISBN:9787030648389

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

小学英语教学法是小学教育专业学生的专业核心课程。笔者在多年教学实践和研究的基础上,以培养学生的核心素养为准绳,结合本地区小学英语教学及学生的实际情况,编著本教材。本书内容主要包括课程理论部分、教学与实践部分、教学科研部分这三个方面。

作者简介

马笑岩,1980年9月生,宁夏固原人,宁夏大学教育学院教师,陕西师范大学教育学院课程与教学论专业博士研究生。主持与参与省部级课题十余项,在专业期刊发表学术论文十余篇,其中,中文核心期刊发表论文4篇,人大复印报刊资料全文转载1篇。主要研究方向为课程与教学基本理论、教师教育。

目录

目录

丛书序(张应强)

绪论 1

第一节 课程概述 1

第二节 教学概述 6

第三节 课程与教学的关系 9

第一章 国内外主要英语教学法 10

第一节 国外主要英语教学法 10

第二节 国内主要英语教学法 21

第二章 义务教育英语课程改革概述 26

第一节 我国英语课程与教学发展的历史阶段 26

第二节 基础教育课程改革概述 28

第三节 基础教育英语课程改革概述 32

第四节 义务教育英语课程标准概述 34

第五节 人教版小学英语教材特点 38

第三章 小学英语课程与教学概述 48

第一节 小学英语课程概述 48

第二节 小学英语教学概述 57

第三节 研究和学习小学英语课程与教学法的意义和方法 61

第四章 小学英语语音教学 64

第一节 小学英语语音教学意义 64

第二节 小学英语语音教学目标和原则 66

第三节 小学英语语音教学内容 68

第四节 小学英语语音教学方法 73

第五章 小学英语语法教学 78

第一节 语法教学意义 78

第二节 小学英语语法教学目标和内容 79

第三节 小学英语语法教学原则和方法 88

第六章 小学英语词汇教学 98

第一节 小学英语词汇教学意义 98

第二节 小学英语词汇教学目标和内容 99

第三节 小学英语词汇教学原则 100

第四节 小学英语词汇教学方法 101

第七章 小学英语语言技能教学方法 108

第一节 小学英语听说教学 108

第二节 小学英语读写教学 116

第八章 小学英语课堂教学组织 126

第一节 备课 126

第二节 上课 131

第三节 课堂提问和课堂管理 135

第四节 说课 140

第五节 小学英语的教学设计 148

第九章 辅助技术在小学英语教学中的应用 158

第一节 简笔画在小学英语教学中的应用 158

第二节 多媒体技术在小学英语教学中的运用 163

第十章 小学英语课外活动 174

第一节 开展小学英语课外活动的重要性和原则 174

第二节 小学英语课外活动的具体形式 176

第十一章 小学英语教学评价 181

第一节 小学英语教学评价概述 181

第二节 小学英语诊断性评价 188

第三节 小学英语形成性评价 189

第四节 小学英语终结性评价 195

第五节 小学英语测试 199

第六节 小学英语教学评价建议 204

第十二章 小学英语教育教学科研 208

第一节 小学教育教学科研概述 208

第二节 小学英语教育教学科研过程 214

第三节 小学英语教育教学科研素养 222

附录 228

附录一 新版教材(三至六年级)核心词汇表 228

附录二 小学英语教师常用课堂教学用语 234

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