作者：成都教育综合改革系列丛书编写组
页数：218
出版社：人民出版社
出版日期：2019
ISBN：9787010215334
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书站在成都市实施名校集团发展战略10周年的历史节点上，系统回顾了成都市名校集团发展之路。通过学习、探索、实践、再探索、再实践，成都市名校集团发展经历了起步发展、逐步规范和内涵发展三个阶段，呈现出数量扩张向质量要求转变、外延发展向内涵提升转变、县域为主向兼顾市域统筹转变三个总体发展特征。本书对名校集团这一体制机制改革探索进行了理论探究，对名校集团发展的深层动因进行了深刻分析，对成都市名校集团的案例进行了深度剖析和价值重审。
作者简介
本书作者主要由以下几部分人员组成：1.四川大学、四川师范大学、成都市教育科学研究院等高校和研究机构研究人员。他们既对成都教育的改革发展认识比较全面，同时也有着较强的理论研究功底，专长于教育领域的研究，拥有丰富的研究经历和工作背景。2.成都教育行政部门有关负责同志。他们能较为准确地把握国家、省、市政策背景和发展方向，具有较强的政策研究和分析能力。
本书特色
本书站在成都市实施名校集团发展战略10周年的历史节点上，系统回顾了成都市名校集团发展之路。通过学习、探索、实践、再探索、再实践，成都市名校集团发展经历了起步发展、逐步规范和内涵发展三个阶段，呈现出数量扩张向质量要求转变、外延发展向内涵提升转变、县域为主向兼顾市域统筹转变三个总体发展特征。本书对名校集团这一体制机制改革探索进行了理论探究，对名校集团发展的深层动因进行了深刻分析，对成都市名校集团的案例进行了深度剖析和价值重审。
目录
第一章 名校集团发展背景及理论基础 第一节 名校集团发展的政策背景 第二节 名校集团发展的实践背景 第三节 名校集团发展的研究综述 第四节 名校集团发展的理论基础第二章 成都市名校集团发展实践分析 第一节 成都市名校集团的早期探索 第二节 成都市名校集团的实践背景 第三节 成都市名校集团的总体推进 第四节 成都市名校集团的发展现状 第五节 成都市名校集团的发展成效第三章 成都市名校集团发展实践案例 案例一 成华区教育局：集团“雪球发展”助推区域教育优质倍增 案例二 锦江区教育局：区域名校集团内涵发展“三为主”运行机制探索 案例三 成都市第四幼儿园学前教育集团：“五加强四转变”助推学前教育集团优质发展 案例四 成都市第十幼儿园教育集团：文化引领和谐共生“四联”铸“四同 案例五 成都市盐道街小学教育集团：以“适融理念”推进集团化办学的实践探索 案例六 成都市龙泉一小教育集团：五种路径激活“造血”功能实现“薄弱”学校快速发展 案例七 四川省成都列五中学教育集团：全域融通促均衡圈层互动谋发展跨区域“六互一共”领办模式实践 案例八 成都市棕北教育集团：“文化植根机制固本和谐共生”名校集团化发展之路 案例九 成都市龙江路小学分校：“同形”“同构”“同质”，依托名校集团的学校发展第四章 成都市名校集团实践多视角审视 第一节 矛盾解析与价值重审 第二节 名校集团运行机制研究 第三节 发展干预与策略审视主要参考文献后记
