作者：上海市教委教研室
页数：291页
出版社：上海教育出版社
出版日期：2019
ISBN：9787544495097
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书分为上海市小学语文学科基于课程标准的评价指南, 上海市小学数学学科基于课程标准的评价指南, 上海市小学英语学科基于课程标准的评价指南, 上海市小学品德与社会学科基于课程标准的评价指南, 上海市小学体育与健身学科基于课程标准的评价指南等八部分。
作者简介
上海市教育委员会教学研究室是上海市教委直属事业单位，主要负责中小学、幼儿园、中等职业教育和特殊教育的课程改革和教学研究工作，负责研究、拟订中小学教育的课程教材改革方案，开展课程改革的试验与推广工作。
本书特色
本书是“上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统构建”项目的重要成果,该项目获2017年上海市基础教育教学成果特等奖。书中基于课程标准评价的路径、规格、技术和案例能为一线教师提供有效的操作指引和方法指导。
目录
上海市小学语文学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学数学学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学英语学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学品德与社会学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学音乐(唱游)学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学体育与健身学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学美术学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学自然学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学数学学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学英语学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学品德与社会学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学音乐(唱游)学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学体育与健身学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学美术学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
上海市小学自然学科基于课程标准的评价指南
一、基本理念
二、评价框架
三、评价实施建议
四、评价案例
