作者：师大教科文教材编写组编著
页数：123页
出版社：清华大学出版社
出版日期：2020
ISBN：9787302540632
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的统考新考纲特组织相关专家，合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化，对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰，使得更具有针对性和实用性。《教育教学知识与能力(小学)》按章节编排了几十张思维导图，从而把每一章的主要内容都用图表勾勒出来，便于考生梳理各章节考点。本书共分五章：教育基础、学生指导、班级管理、学科课程标准、教学设计、教学实施和教学评价与反思。
本书特色
北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的统考新考纲特组织相关专家，合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化，对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰，使得更具有针对性和实用性。《教育教学知识与能力（小学）》按章节编排了几十张思维导图，从而把每一章的主要内容都用图表勾勒出来，便于考生梳理各章节考点。本书共分五章：教育基础、学生指导、班级管理、学科课程标准、教学设计、教学实施和教学评价与反思。
目录
第一章教育基础知识和基本原理/
第一节教育基础知识/
第二节小学教育的产生与发展/
第三节小学的组织与运行/
第四节小学课程/
第五节基础教育课程改革/
第六节小学教育科学研究/
第七节教师专业发展/
第二章学生指导/
第一节心理学基础知识/
第二节小学生身心发展的特点与教育/
第三节小学生的学习/
第四节小学思想品德/
第五节小学德育/
第六节小学美育/
第七节小学生安全教育/
第八节小学生心理健康教育/
第三章班级管理/
第一节小学班级管理概述/
第二节班主任工作概述/
第三节班级活动与班队活动/
第四节课外活动/
第四章学科课程标准/
第五章教学设计/
第一节教学设计概述/
第二节教案设计/
第三节小学综合课程与综合实践活动/
第四节信息技术与学科教学整合/
第六章教学实施/
第一节教学概述/
第二节教学过程/
第三节教学原则与教学方法/
第四节课堂教学的实施/
第五节小学课堂教学组织形式/
第六节小学生学习动机的激发/
第七节小学学习方式/
第七章教学评价与反思/
第一节教学评价/
第二节教学反思/
