作者：郑开梅
页数：172
出版社：中国医药科技出版社
出版日期：2018
ISBN：9787521408966
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《五官科护理学》分为眼科患者的护理、耳鼻咽喉科患者的护理、口腔科患者的护理三部分。除介绍五官科常规护理工作的内容和范畴外，还着重对五官科的常见病、多发病及急、重症患者的护理评估、护理诊断、护理措施和护理评价进行了系统而全面的阐述。本书强调以人为本，突出专科护理特点和技能培养；重视对患者的心理护理与健康指导，同时注重吸收学科发展前沿，适当拓展知识面，为学生后续发展奠定必要的基础，可供高职高专护理类专业选用。
本书特色
1 本套教材是全国高职高专公共课程规划教材（第二轮），在上一版教材的基础上，优化结构，提升教材质量，并建设为书网融合教材。供高职高专院校教学使用，也可供相关从业人员参考使用。
目录
第一章 绪论
第一节 心理健康概述
一、大学生生理、心理发展特点
二、心理健康的定义
三、心理健康的标准
第二节 大学生常见心理健康问题
一、主要心理问题
二、大学生不同时期的心理问题特点
三、大学生心理问题的原因分析
第三节 大学生常见心理问题的解决方法与途径
一、针对常见问题的解决方法
二、方法实现的途径
第四节 大学生心理咨询
一、心理咨询的含义
二、心理咨询的基本原则
三、大学生心理咨询的意义和特点
四、大学生心理咨询的内容
五、大学生心理咨询的主要模式——发展性心理咨询
第二章 大学生心理异常的辨识与处理方法
第一节 概述
一、心理异常的定义
二、心理异常的标准
三、常见心理异常症状的识别
第二节 心理异常的分类
一、精神分裂症
二、心境障碍
三、应激相关障碍
四、神经症
五、心理因素相关生理障碍
六、人格障碍
第三节 心理障碍与精神疾病的病因及其影响因素
一、生物学因素
二、心理和社会因素
第四节 大学生常见心理障碍的处理方法
一、完善对大学新生心理健康的检测与评估
二、加强大学生心理健康教育与强化咨询
三、加强学校与医院之间的联系
第三章 大学生自我意识
第一节 概述
一、自我意识的含义
二、自我意识的特点
三、自我意识的发展理论
第二节 大学生自我意识培养
一、大学生自我意识的困扰
二、大学生自我意识的培养
第四章 大学生人格的发展与完善
第一节 概述
一、人格的含义
二、人格的特征
三、人格的构成
第一节 心理健康概述
一、大学生生理、心理发展特点
二、心理健康的定义
三、心理健康的标准
第二节 大学生常见心理健康问题
一、主要心理问题
二、大学生不同时期的心理问题特点
三、大学生心理问题的原因分析
第三节 大学生常见心理问题的解决方法与途径
一、针对常见问题的解决方法
二、方法实现的途径
第四节 大学生心理咨询
一、心理咨询的含义
二、心理咨询的基本原则
三、大学生心理咨询的意义和特点
四、大学生心理咨询的内容
五、大学生心理咨询的主要模式——发展性心理咨询
第二章 大学生心理异常的辨识与处理方法
第一节 概述
一、心理异常的定义
二、心理异常的标准
三、常见心理异常症状的识别
第二节 心理异常的分类
一、精神分裂症
二、心境障碍
三、应激相关障碍
四、神经症
五、心理因素相关生理障碍
六、人格障碍
第三节 心理障碍与精神疾病的病因及其影响因素
一、生物学因素
二、心理和社会因素
第四节 大学生常见心理障碍的处理方法
一、完善对大学新生心理健康的检测与评估
二、加强大学生心理健康教育与强化咨询
三、加强学校与医院之间的联系
第三章 大学生自我意识
第一节 概述
一、自我意识的含义
二、自我意识的特点
三、自我意识的发展理论
第二节 大学生自我意识培养
一、大学生自我意识的困扰
二、大学生自我意识的培养
第四章 大学生人格的发展与完善
第一节 概述
一、人格的含义
二、人格的特征
三、人格的构成
