作者：吴美娟
页数：137页
出版社：华南理工大学出版社
出版日期：2019
ISBN：9787562358862
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书以国内外教育理论为指导, 结合大量案例, 围绕教学设计的理论基础与基本方法、教师学科教学知识与中学历史教学、学科核心素养与中学历史教学设计、培育学科核心素养的途径与方法等方面进行论述。注重时代性, 关注课改前沿, 重视学科素养培育 ; 注重实际, 大量案例便于读者在实践中应用 ; 针对性强, 面向一线历史教师和大学师范生, 可作为一线教师的教学参考用书或教师在职培训读本。
作者简介
吴美娟，中学高级教师，广州市越秀区教师进修学校历史学科教研员。广州市中学历史教研会秘书长。广州市基础教育系统名教师，广州市名教师工作室主持人，广东省中学历史学科带头人。广州市基础教育系统“中学名教师培养对象”工作室实践导师。人民教育出版社义务教育统编教材培训专家。
目录
第一章 教学设计的理论基础与基本方法
第一节 教学设计的理论基础
第二节 教学设计的基本要求与方法
第一节 教学设计的理论基础
第二节 教学设计的基本要求与方法
第二章 教师学科教学知识与中学历史教学
第一节 教师学科教学知识的研究综述
第二节 教师学科教学知识：教学内容知识
第三节 教师学科教学知识：教学策略知识
第四节 教师学科教学知识：学业评价知识
第五节 基于教师学科教学知识的课例研究
第三章 基于学科核心素养的中学历史教学设计
第一节 中学历史学科核心素养的内涵
第二节 中学历史教学目标设计
第三节 中学历史教学主题设计
第四节 中学历史教学情境设计
第五节 中学历史问题导学设计
第四章 培育学科核心素养的路径与方法
第一节 如何培育时空观念
第二节 如何培育史料实证素养
第三节 如何培育历史解释素养
第四节 如何培育家国情怀
