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“活教育”中的托育

封面

作者:李然然张照松

页数:146页

出版社:复旦大学出版社

出版日期:2019

ISBN:9787309142587

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

陈鹤琴先生主张:“儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的,大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。”书中以“大自然、大社会”为课程主线:在大自然活动中,带着幼儿走向大自然,看看、听听、想想、做做,使他们“融入自然、敬畏生命”,萌发幼儿对大自然的热爱;在大社会活动中,让幼儿学会“自理自立、服务他人”,开启婴幼儿优雅的人生开端。整体课程设计关注“以儿童为本”,将儿童、教师、家庭融为一体,形成“源头活水”般的教育合力。

作者简介

李然然 山东省寿光世纪教育集团凤华幼儿园业务园长、凤华托育中心负责人,全国家庭教育先进工作者、山东省青年教师新秀、寿光市学前教育学科带头人。荣获山东省中小学幼儿园教师技能大赛综合评比一等奖、潍坊市立德树人标兵、潍坊市教改先锋、潍坊市教师技能大赛全能第一名、寿光市名师等奖项与称号,并连续两届获得全国自制玩教具二等奖。

张照松 山东省寿光世纪教育集团总校长、党委书记,连续两届潍坊市特级校长、山东省先进工作者、全省先进教育工作者。2003年以来,先后创办了世纪学校、东城学校、凤华学校等5所优质教育学校。

本书特色

陈鹤琴先生主张:“儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的,大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最吸引力的学习环境。”书中以“大自然、大社会”为课程主线:在大自然活动中,带着幼儿走向大自然,看看、听听、想想、做做,使他们“融入自然、敬畏生命”,萌发幼儿对大自然的热爱;在大社会活动中,让幼儿学会“自理自立、服务他人”,开启婴幼儿优雅的人生开端。整体课程设计关注“以儿童为本”,将儿童、教师、家庭融为一体,形成“源头活水”般的教育合力。

目录

目录

第一部分 大自然中的托育

第一章 神秘的自然万物
第一节 大自然里欢乐多
第二节 自然现象奥秘多

第二章 神奇的植物世界
第一节 蔬果总动员
第二节 美丽的花和树

第三章 可爱的动物朋友
第一节 我们身边的动物朋友
第二节 会唱歌的小动物

第二部分 大社会中的托育

第四章 照顾自己本领大
第一节 宝宝真能干
第二节 培养好习惯

第五章 文化礼仪知识多
第一节 社会文化学一学
第二节 有礼貌的好宝宝

第六章 日常生活学问大
第一节 懂规则的好宝宝
第二节 阳光自信的好宝宝

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