儿童教育心理学

作者：阿尔弗雷德·阿德勒著

页数：262

出版社：化学工业出版社

出版日期：2019

ISBN：9787122305060

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内容简介

1.个体心理学派创始人、现代自我心理学之父阿德勒代表之作！
2.阿德勒认为培养儿童健全的人格，才是教育儿童的首要任务，是家长和老师需要共同关心的核心问题。
3.一个重要的事实是，决定一个儿童如何发展的既不是天赋也不是客观环境，而是他怎样理解外部的现实世界以及自己与客观现实的关系。
4.忠于原著最翻译，更贴近阿德勒的思想与智慧，是一本正确认识儿童教育并能有效帮助家长和老师进行教育工作的教科书！

作者简介

阿尔弗雷德•阿德勒 奥地利精神病学家、个体心理学的创始人、人本主义心理学的先驱、现代自我心理学之父，与弗洛伊德、荣格齐名，并称为 20 世纪精神分析学派三大巨擘。阿德勒最重要的著作有《个体心理学的实践与理论》《理解人性》与《自卑与超越》。
吴宝妍 1977 年出生于广东湛江，获对外经济贸易大学经济学学士、巴黎第一大学 MBA、伦敦大学学院（UCL）出版学硕士，英国翻译家协会（ITI）会员。现居伦敦，从事独立出版和翻译工作。

本书特色

阿德勒指出，人的人格结构形成于童年期，要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手，孩子的责任感、合作能力、自信心要从儿童时期培育。这也就是中国人常说的“三岁看到老”。阿德勒以经过实践检验的教育方法指导父母和老师帮助儿童培养和建立独立、自信、勇敢、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

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