作者：朱永新孙云晓
页数：258
出版社：山西教育出版社
出版日期：2018
ISBN：9787570300808
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书是2017家庭教育靠前论坛文集。本次论坛主题为“新家庭·智慧爱”。论坛将集结靠前外家庭教育相关领域的高水平专家进行深入交流和研讨，促进家庭教育与社会发展的多元协同与整合，推动我国家庭教育事业更为科学、健康发展，使少年儿童、家庭和社会共同和谐成长。全书分为四个篇章，分别为主论坛报告、分论坛报告、数据发布、论坛征文。这些论坛报告是各位专家学者多年来对教育中的家庭教育的思考成果，所以值得关注与思考
作者简介
朱永新，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员，中国教育政策研究院副院长，苏州大学教授、博士生导师，新教育实验发起人。他曾多次主持联合国教科文组织委托研究项目，国家自然科学、社会科学等基金项目，并多次获奖；在美国、英国、日本和国内发表教育论文400余篇；16卷本《朱永新教育作品》等专著被麦克劳希尔出版集团等翻译为英文、日文、韩文、阿拉伯文等不同语言，是当代教育家的个人教育理论著作输往海外语种最多、作品最全的作者。
本书特色
本书是2017家庭教育国际论坛文集。本次论坛主题为“新家庭·智慧爱”。论坛将集结国内外家庭教育相关领域的高水平专家进行深入交流和研讨，促进家庭教育与社会发展的多元协同与整合，推动我国家庭教育事业更为科学、健康发展，使少年儿童、家庭和社会共同和谐成长。全书分为四个篇章，分别为主论坛报告、分论坛报告、数据发布、论坛征文。这些论坛报告是各位专家学者多年来对教育中的家庭教育的思考成果，所以值得关注与思考。
目录
总序：家教兴万家——《中国家庭教育文库》总序／朱永新
前言：努力提高父母的教育胜任力／孙云晓
第一篇 专家报告
新家庭·智慧爱／朱永新
学校、家庭、社区的合作及发展／史蒂文·谢尔登
自我决定理论及社会与情绪学习理论／凯-马库斯·塔维奥
幼儿教育的本质特征／凯西·麦克法兰
“新家庭·智慧爱”的五个教育特征／孙云晓
新发展时期我国家庭教育三大问题与对策分析／鹿永建
新时代家庭的性教育／朱惠英
新家庭教育需要六种“爱的智慧”／卢勤
家庭教育：回归家庭才能担当时代重任／关颖
教育改革如何从家长教育开始／洪明
基层家庭教育的实践与思考／赵珂
第二篇 数据发布
关注健康生活方式的基础工程——体育运动／孙宏艳
学校里的家长志愿者：现状、群体特征与效用／吴重涵
中国城市家庭教养中的祖辈参与问题调查报告／岳坤
上海家长教育期望、家庭教育支出及“择校”行为最新报告（2017）／上海社会科学院社会学研究所课题组
第三篇 分论坛报告
践行《弟子规》 传承好家风／高树佳
论伯恩斯坦的精致语言编码与家庭教育／黄汉军
家长参与对儿童乐器学习影响的研究——基于扎根理论路径的质性分析／刘畅
论促进我国家庭教育能力提升的立法规范／姜国平
谈谈家庭教育中的“智慧的爱”／刘宏森
智能用术，慧能悟道——做青羊智慧家长，筑孩子幸福人生／刘立频
“80后”父母的智慧爱／束屹
量子力学的哲学观对家庭教育工作的启发／王占郡
智慧爱的凝练：梁启超的家庭逆境教育探索／杨 晓
以良好家风育英才／张晓佳
为人父母：“80后”家长眼中的教育权力研究／张先毓
引领孩子精神成长才是父母智慧之爱／张英稳
第四篇 论坛征文
唤醒家长的教育智慧——以“你好，寒假！”学生寒假生活研究为例／陈海敏
农村幼儿园家园共育方式——兼论“小先生”的作用／谷丽芳
培育与形成智慧爱的家庭教育理念／蒋梅
智慧妈妈不跑题／雷露
新时代家庭教育思想浅谈／栾岚
试论家庭育儿中父母爱的误区／林志敏
在家庭中挖掘、保护和提升儿童的哲学潜能／冉乃彦
家庭教育的程式化与生命化／王莹莹
高中家长教育智慧刍议／苑军
家庭研学：在经验与反思之间前行／严凯
改变孩子，从父母开始——浅析“温暖执着地引领”在家庭教育中的作用／闫玉兰
净化家庭生态开启智慧之爱——堪忧的家庭时代境遇与家长儿童观的重建／张柏龄
全新家庭教育构建中的爱与智慧／战春梅
后记
前言：努力提高父母的教育胜任力／孙云晓
第一篇 专家报告
新家庭·智慧爱／朱永新
学校、家庭、社区的合作及发展／史蒂文·谢尔登
自我决定理论及社会与情绪学习理论／凯-马库斯·塔维奥
幼儿教育的本质特征／凯西·麦克法兰
“新家庭·智慧爱”的五个教育特征／孙云晓
新发展时期我国家庭教育三大问题与对策分析／鹿永建
新时代家庭的性教育／朱惠英
新家庭教育需要六种“爱的智慧”／卢勤
家庭教育：回归家庭才能担当时代重任／关颖
教育改革如何从家长教育开始／洪明
基层家庭教育的实践与思考／赵珂
第二篇 数据发布
关注健康生活方式的基础工程——体育运动／孙宏艳
学校里的家长志愿者：现状、群体特征与效用／吴重涵
中国城市家庭教养中的祖辈参与问题调查报告／岳坤
上海家长教育期望、家庭教育支出及“择校”行为最新报告（2017）／上海社会科学院社会学研究所课题组
第三篇 分论坛报告
践行《弟子规》 传承好家风／高树佳
论伯恩斯坦的精致语言编码与家庭教育／黄汉军
家长参与对儿童乐器学习影响的研究——基于扎根理论路径的质性分析／刘畅
论促进我国家庭教育能力提升的立法规范／姜国平
谈谈家庭教育中的“智慧的爱”／刘宏森
智能用术，慧能悟道——做青羊智慧家长，筑孩子幸福人生／刘立频
“80后”父母的智慧爱／束屹
量子力学的哲学观对家庭教育工作的启发／王占郡
智慧爱的凝练：梁启超的家庭逆境教育探索／杨 晓
以良好家风育英才／张晓佳
为人父母：“80后”家长眼中的教育权力研究／张先毓
引领孩子精神成长才是父母智慧之爱／张英稳
第四篇 论坛征文
唤醒家长的教育智慧——以“你好，寒假！”学生寒假生活研究为例／陈海敏
农村幼儿园家园共育方式——兼论“小先生”的作用／谷丽芳
培育与形成智慧爱的家庭教育理念／蒋梅
智慧妈妈不跑题／雷露
新时代家庭教育思想浅谈／栾岚
试论家庭育儿中父母爱的误区／林志敏
在家庭中挖掘、保护和提升儿童的哲学潜能／冉乃彦
家庭教育的程式化与生命化／王莹莹
高中家长教育智慧刍议／苑军
家庭研学：在经验与反思之间前行／严凯
改变孩子，从父母开始——浅析“温暖执着地引领”在家庭教育中的作用／闫玉兰
净化家庭生态开启智慧之爱——堪忧的家庭时代境遇与家长儿童观的重建／张柏龄
全新家庭教育构建中的爱与智慧／战春梅
后记
