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敏感期教育/好父母全书

封面

作者:意蒙台梭利著

页数:199

出版社:武汉大学出版社

出版日期:2017

ISBN:9787307202122

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

原著为蒙台梭利早教经典、儿童教育革命性著作。儿童的发育和成长有其本质规律,本书全面揭秘“儿童敏感期”,寻找孩子成长的奥秘。

作者简介

蒙台梭利(Montessori,1870年-1952年),意大利幼儿教育学家,蒙台梭利教育法的创始人。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,建立在对儿童的创造性潜力、儿童的学习动机及作为一个个人的权利的信念的基础之上。《西方教育史》称蒙台梭利是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。

本书特色

《好父母全书:敏感期教育》的作者结合自己多年的教育经验,通过给予孩子充分的自由和不打扰孩子的观察方法,揭示了儿童时期孩子的心理发展过程,提出了“敏感期”这一教育理念。与此同时,本书还指出了父母在教育孩子时容易犯下的错误,并引导父母反省自己的行为。书中告诫父母不要干扰孩子,只能以观察者的身份存在,给孩子充分的自由。

目录

第一章 发现童年的秘密
童年的经历影响一生
请停止“压制”儿童
新生命所具有的神奇本能
第二章 科学护理的秘密
如何科学地护理新生儿
将母性的天赋本能最大化
滋养儿童的“精神胚胎”
第三章 儿童发展的奥秘——敏感期
成长关键期——敏感期,
不可错过的秩序敏感期
儿童行为背后都有原因——环境的作用
第四章 错误的“控制”是教育最大的敌人
让儿童养成合适的睡眠习惯
行走——坚定地迈出第一步
如何训练儿童的动手能力
第五章 暗示和运动的力量
正确认识心理暗示的作用
儿童天生爱运动
运动对儿童的意义
第六章 向孩子学习爱
“爱”的学问
让儿童释放天性
做个热枕的观察者
孩子的纪律性
第七章 让孩子成为自己的主人
发现孩子真正的本性
如何教育娇生惯养的儿童
教育者要具备的心理,
第八章 如何对待偏离正轨的孩子
“正常化”对儿童很重要
心理失调导致贪吃
第九章 如何避免与孩子发生冲突
冲突的源头
学习是儿童的本能
“做父母”和“做孩子”是区别很大的两种工作
第十章 孩子是世界的主导者
孩子渴望独自成长
给予儿童应有的权利
如何培养儿童的纪律性

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