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海洋科学家精神融入高校思政课的探索与实践

封面

作者:王月琴 著

页数:144

出版社:山东大学出版社

出版日期:2024

ISBN:9787560781419

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内容简介

将海洋科学家精神融入高校思政教育是新时代海洋类高校的责任与使命,本书基于新时代这一责任和使命,从何为科学家精神,中华优秀传统文化中蕴含着怎样的科学家精神及给予今天海洋科学探索的启示,新时代海洋命运共同体理念下呼唤海洋科学探索精神,以扎根理论举要分析我国海洋战略科技领域的科学家精神,将海洋科学家精神融入高校思政课的价值旨趣与讲好海洋科学家故事的精神启示和海洋科学家精神融入高校思政课的探索实践与调查反思、未来展望六个方面对海洋科学家精神融入高校思政教育做了比较全面的阐述,案例极具代表性,理论和实践并举,有助于海洋科学家精神融入高校思政教提供借鉴和启示。

作者简介

王月琴,1980年生,女,汉族,山东高密人。中 员,法学博士,现为浙江海洋大学副教授。2006年7月毕业于北京理工大学,获教育学硕士学位;2020年7月毕业于中国石油大学(华东),获法学博士学位。2017年被评为“青岛西海岸新区 青年人才”,2020年被评为“浙江舟山群岛新区高层次人才”,同时多次获评省高校思想政治教育工作 个人、市高校心理健康教育工作 个人等荣誉称号。省党史研究学会常务理事、省高等教育师范类教育专家库成员、市心理健康教育专家库成员等。主持 规划基金项目1项,主持和参与省市社会科学规划课题6项,发表学术论文20余篇,获省市各级各类科研奖励30余项等。

目录

第一章 科学、科学精神与科学家精神
一、何为科学
二、何为科学精神
三、何为科学家精神
第二章 中华优秀传统文化血脉中蕴含科学精神
一、中华民族文化形式中蕴含科学精神
二、中华民族文化心理中蕴含科学精神
第三章 新时代海洋命运共同体理念呼唤海洋科学家精神
一、新时代海洋命运共同体理念的生成逻辑
二、新时代海洋命运共同体理念的核心要义
三、新时代海洋命运共同体理念的价值意蕴
第四章 海洋战略科技领域科学家精神研究举要
一、“中国核潜艇之父”黄旭华院士心理资本结构探析
二、中国火学家王泽山院士心理资本结构探析
第五章 “讲好好看海洋科学家故事”融入课堂实践
一、海洋潮汐学家·窦叔蒙
二、海洋鱼类学家·朱元鼎
三、海洋生物学家·童第周
四、物理海洋学家·毛汉礼
……

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