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中国阅读通史(理论卷)

封面

作者:王余光主编

页数:368页

出版社:安徽教育出版社

出版日期:2017

ISBN:9787533686321

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

《中国阅读通史》是迄今为止第一部以中国阅读史为研究对象的多卷本丛书, 本卷为全书第一卷, 首先回顾了中外阅读史研究的现状, 其次讨论了文本变迁、社会环境、教育、社会意识、宗教、学术、知识体系, 以及生活时尚等因素对阅读行为的影响。在此基础上, 总结了我国阅读传统的特征, 和我国古代的各种阅读理论。

作者简介

王余光,北京大学信息管理系教授,兼任教育部高等学校图书馆学专业教学指导委员会主任。主要个人著作:《中国历史文献学》《中国文献史(第一卷)》《中国文字与典籍》《中国新图书出版业初探》《名著的阅读》《读书随记》《文献学与文献学家》《阅读,与经典同行》等。

本书特色

中国阅读文化研究领域重要成果:《中国阅读通史》是迄今为止第一部以中国阅读史为研究对象的多卷本通史类著作。全书共10卷,以历史朝代为序,逐一还原了从先秦到民国不同历史时期中国人阅读的景象,关注阅读活动与社会背景之间的关系,并在此基础上总结了中国阅读传统的特色,揭示了中国阅读思想、阅读方法的传承与演变。本套书创造性地构建了中国阅读史的叙述模式和研究范式,注重学理与实践的结合,兼顾学术性和可读性,是近年来中国阅读文化研究领域的重要成果。
填补学术空白 实现中外学术互鉴:中国作为世界上重要的文化大国,还没有一部系统书写我国阅读历史的研究著作。《中国阅读通史》的出版,填补了这一空白。
在欧美,书籍文化史研究发展迅速,而阅读史又是书籍史的热门主题之一。国际阅读协会(IRA)下面设有一个“阅读史研究组”,他们已经对西方阅读史开展了较为深入的研究。而中国作为世界上重要的文化大国,阅读史上的丰富遗产还没有受到人们足够的重视。《中国阅读通史》的出版,使中外阅读史有了互鉴的可能,对当今学术界、读书界均有一定的借鉴意义。
传承阅读文化 助推全民阅读:《中国阅读通史》不仅仅是一项中国阅读文化的学术研究活动,同时也是对现实阅读状况的反思,对我们继承优良的读书传统和形成良好的读书风气,推动“书香社会”的建立,有着重要的现实意义。

倍受学术界、馆藏界关注期待 获专家高度评价:本套书自2004年启动以来,就受到学术界、馆藏界的关注和期待。2017年12月,本套书出版后,《图书馆报》《中国新闻出版广电报》《中国读书报》《中国出版传媒商报》“团中央未来网”等国内各大媒体争相大篇幅报道,业界专家学者纷纷撰写书评,对《中国阅读通史》给予了高度评价。
北京大学 王子舟教授:《中国阅读通史》适时地填补了本领域的空白,是阅读学研究中的一件盛事。本书既吸收了前人的研究成果,又不乏著者的创见;既是对中华民族五千年文明史中阅读活动的全面总结,也为今天的阅读推广活动提供了镜鉴。
武汉大学 王新才教授:《中国阅读通史》是中国阅读史研究领域的开山之作,是本领域研究的一次总结和集大成之作。本书资料翔实可信,引证广博,条理清晰,体系完备,是一部不可多得的厚重之作。
《大学图书馆学报》副主编 王波教授:《中国阅读通史》的问世,实现了《中国藏书通史》《中国出版通史》《中国阅读通史》3部中国图书文化史的“会师”,同时也使中外阅读史有了互鉴的可能,功莫大焉。本书将会在中国的阅读学研究和推进全民阅读方面发挥重要的、不可替代的作用。

目录

导言

第一章 阅读文化与阅读史

第一节 阅读与阅读文化

第二节 阅读史研究

第三节 阅读文化的民族性

第四节 阅读文化的区域性

第五节 阅读文化的时代性

第六节 阅读文化的发展趋势

第二章 文本变迁与阅读

第一节 文本的多种视角与多重意义

第二节 文本的时代变迁

第三节 手抄本时代的阅读

第四节 印刷文本时代的阅读

第五节 电子文本时代的阅读

第三章 社会环境与教育对阅读的影响

第一节 经济条件对阅读的影响

第二节 出版业与社会阅读

第三节 图书馆与社会阅读

第四节 教育与阅读

第五节 推荐书目

第四章 社会意识与宗教对阅读的影响

第一节 政治意识与阅读

第二节 群体意识与阅读

第三节 宗教信仰与阅读

第四节 禁书

第五章 学术变迁与阅读

第一节 知识体系与阅读

第二节 注释、翻译与阅读

第三节 工具书与阅读

第六章 文人生活与阅读

第一节 文人生活与休闲阅读

第二节 阅读疗法

第三节 阅读生活情趣

第七章 阅读传统

第一节 传统的阅读价值观

第二节 传统的阅读方法

第三节 传统的阅读精神

第四节 古代读书人的文化情怀

第五节 热爱藏书和读书的传统

主要参考书目

索引

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