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体育教学法及运动心理技能探索

封面

作者:焦刘洋

页数:183

出版社:文化发展出版社

ISBN:9787514240054

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内容简介

本书第一章为体育教学基础理论知识,分别介绍了体育教学的基础知识、体育教学的目标与特点、体育教学的任务与原则、体育教学的发展趋势四个方面的内容;第二章为体育教学的教学方法,分别介绍了传统体育教学方法概述、传统体育教学的弊病、现代体育教学方法;第三章为体育教学的课堂设计,分别介绍了体育教学设计的内涵与意义、体育教学设计的原则与依据、体育教学设计的特点与要求、体育教学设计的操作程序、体育教学设计的理论思考;第四章为体育教学方法的创新,分别介绍了体育教学中多媒体技术的应用、体育教学中微课的应用、体育教学中慕课的应用、体育教学中翻转课堂的应用,第五章为运动心理的理论与实践,分别介绍了运动心理学的基本理论知识、运动心理训练与竞赛前中期的应用、运动心理训练方法在竞赛中后期的调控、竞赛前中后期和恢复期的心理训练方法。

作者简介

焦刘洋,1990年3月7日出生于黑龙江省哈尔滨市,研究生学历。2012年伦敦奥运会女子200米蝶泳冠军,并打破奥运会纪录。当选党的十八大代表;现为中山大学体育部副教授,任公共体育课游泳老师兼校高水平游泳队主教练,主要从事体育教学、高水平游泳队运动训练方面的工作。与粤港澳多所学校开展学术交流和人才交流,主要围绕高校、国家队、俱乐部等的体育人才交流模式、机制与优化路径等问题进行。

目录

第一章 体育教学基本理论知识第一节 体育教学的基础知识第二节 体育教学的目标与特点第三节 体育教学的任务与原则第四节 体育教学的发展趋势第二章 体育教学的教学方法第一节 传统体育教学方法概述第二节 传统体育教学的弊病第三节 现代体育教学方法第三章 体育教学的课堂设计第一节 体育教学设计的内涵与意义第二节 体育教学设计的原则与依据第三节 体育教学设计的特点与要求第四节 体育教学设计的操作程序第五节 体育教学设计的理论思考第四章 体育教学方法的创新第一节 体育教学中多媒体技术的应用第二节 体育教学中微课的应用第三节 体育教学中慕课的应用第四节 体育教学中翻转课堂的应用第五章 运动心理的理论与实践第一节 运动心理学的基本理论知识第二节 运动心理训练与竞赛前中期的应用第三节 运动心理训练方法在竞赛中后期的调控第四节 竞赛前中后期和恢复期的心理训练方法参考文献

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Article Title:《体育教学法及运动心理技能探索》
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