作者：何捷著
页数：239页
出版社：江苏凤凰科学技术出版社
出版日期：2018
ISBN：9787553790237
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书对绘本是什么、绘本里藏着什么、绘本写作课如何设计这些重要的问题做了精彩的回答, 并且针对每一学段提供写作的课例, 丰富教师对绘本写作教学的认识。
作者简介
何捷，福州教育研究院教研员、全国小学教学名家、福建省作协成员。“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。先后撰写文章一千余篇发表于《人民教育》等期刊，在北京，西藏，宁夏等十余省市公开示范，讲座数百场。已出版《何捷老师的游戏作文风暴》《和学生一起写作文》等三十余部个人专著、专辑。教育专题博客——“何捷的教学世界”为基础教育阵营的关注焦点。
本书特色
教师如何从“喜爱绘本”到“教绘本”再到“用绘本教”，站在儿童立场，尊重儿童需求，以儿童的名义将绘本带到儿童的写作课堂，这是写作教学的重大转变。那么，绘本是什么？绘本里藏着什么？绘本写作课如何设计？……何捷老师在书中作出精彩回答，并针对每一学段提供丰富的课例，提升教师对绘本写作教学的认识。
目录
上篇 当绘本遇上儿童写作
一、什么是绘本
二、绘本里藏着什么
三、将绘本引入语文课堂
四、用绘本教儿童写作
五、用绘本教写作的三种课型
六、如何运用绘本设计写作课
七、用绘本教写作，课件怎么做
八、绘本课中的审美素养养成
九、本土原创绘本的中国魅力
下篇 绘本创意读写教学课例
第一学段：借助绘本，模仿写话
读绘本故事，模仿情境表达
读绘本故事，学习讲述故事
读绘本故事，练习说话、写话
读绘本故事，发现爱的奇迹
第二学段：借助绘本，练习表达
读绘本故事，感受想象无极
读绘本故事，伴随思维表达
读绘本故事，写出内心话语
读绘本故事，体验三重境界
第三学段：借助绘本，学习构思
读绘本故事，遇见未来作家
读绘本故事，漫溯心灵转角
读绘本故事，发现童年母题
读哲学绘本，分享思想苹果
一、什么是绘本
二、绘本里藏着什么
三、将绘本引入语文课堂
四、用绘本教儿童写作
五、用绘本教写作的三种课型
六、如何运用绘本设计写作课
七、用绘本教写作，课件怎么做
八、绘本课中的审美素养养成
九、本土原创绘本的中国魅力
下篇 绘本创意读写教学课例
第一学段：借助绘本，模仿写话
读绘本故事，模仿情境表达
读绘本故事，学习讲述故事
读绘本故事，练习说话、写话
读绘本故事，发现爱的奇迹
第二学段：借助绘本，练习表达
读绘本故事，感受想象无极
读绘本故事，伴随思维表达
读绘本故事，写出内心话语
读绘本故事，体验三重境界
第三学段：借助绘本，学习构思
读绘本故事，遇见未来作家
读绘本故事，漫溯心灵转角
读绘本故事，发现童年母题
读哲学绘本，分享思想苹果
