作者：谢天
页数：220
出版社：浙江教育出版社
出版日期：2015
ISBN：9787553638973
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书靠前章简述詹尼斯生平；第二章选译詹尼斯的名篇；第三章对其经典名著进行解读；第四章论述詹尼斯的心理健康思想；第五章案例分析，阐述应用其心理健康思想的相关心理辅导与咨询案例，特别是学校教育和青少年教育中的案例；第六章讨论詹尼斯所属心理学流派对心理健康教育与研究的贡献。
作者简介
主编简介：俞国良，中国人民大学心理研究所所长、二级教授。国家自然科学基金委员会心理学与神经科学学科评审组成员，全国教育科学规划心理学科评审组成员，中国心理学会社会心理学分会副会长，中国教育学会学校教育心理学分会副会长，中国职教学会德育工作委员会副主任，教育部中小学教材审定委员会和中小学心理健康教育专家指导委员会委员等职。主要从事社会心理学、发展与教育心理学研究。曾在《Journal of Adolescence》、《Psychological Reports》、《Psychology in the Schools》、《International Journal Behavioral Development》、《心理学报》、《教育研究》、《求是》、《新华文摘》、《心理科学》等发表论文一百多篇。在《光明日报》和《中国教育报》等发表文章一百多篇。
本书特色
丛书作者秉承“健康人生，幸福教育”的宗旨，从社会公认的20世纪最杰出的100名心理学家中，选择了17位在心理健康研究领域具有“里程碑式”影响力的心理学大师，分别对他们的心理健康思想与应用以及对社会发展的贡献进行了详细介绍与深度解读。其中有人们耳熟能详的弗洛伊德、罗杰斯、马斯洛等大家，也有国内资料几近空白的鲍尔比、沃尔普、路特等心理学家。
心理学大师的心理健康思想与经典论著、经典案例分析，不但是各级各类学校心理健康教育工作者的理论源泉和实践指南，还是我们每个人自我觉察、自我调适和自我成长的重要支柱和精神导师。丛书可作为高等院校心理系和教育系专、本科生的教学参考书，也可作为心理学以及心理健康教育与研究工作者的参考书。特别建议丛书可供学校心理健康教育工作者和德育工作者学习参考，作为各级各类学校心理咨询室、心理辅导室和图书馆馆藏的参考书目。
本书第一章简述詹尼斯生平；第二章选译詹尼斯的名篇；第三章对其经典名著进行解读；第四章论述詹尼斯的心理健康思想；第五章案例分析，阐述应用其心理健康思想的相关心理辅导与咨询案例，特别是学校教育和青少年教育中的案例；第六章讨论詹尼斯所属心理学流派对心理健康教育与研究的贡献。
丛书作者秉承“健康人生，幸福教育”的宗旨，从社会公认的20世纪最杰出的100名心理学家中，选择了17位在心理健康研究领域具有“里程碑式”影响力的心理学大师，分别对他们的心理健康思想与应用以及对社会发展的贡献进行了详细介绍与深度解读。其中有人们耳熟能详的弗洛伊德、罗杰斯、马斯洛等大家，也有国内资料几近空白的鲍尔比、沃尔普、路特等心理学家。心理学大师的心理健康思想与经典论著、经典案例分析，不但是各级各类学校心理健康教育工作者的理论源泉和实践指南，还是我们每个人自我觉察、自我调适和自我成长的重要支柱和精神导师。丛书可作为高等院校心理系和教育系专、本科生的教学参考书，也可作为心理学以及心理健康教育与研究工作者的参考书。特别建议丛书可供学校心理健康教育工作者和德育工作者学习参考，作为各级各类学校心理咨询室、心理辅导室和图书馆馆藏的参考书目。本书第一章简述詹尼斯生平；第二章选译詹尼斯的名篇；第三章对其经典名著进行解读；第四章论述詹尼斯的心理健康思想；第五章案例分析，阐述应用其心理健康思想的相关心理辅导与咨询案例，特别是学校教育和青少年教育中的案例；第六章讨论詹尼斯所属心理学流派对心理健康教育与研究的贡献。 主编推荐：重温经典，再读名篇，与大师神交，既是学习提高，也是幸福享受。在这热闹嘈杂的现代社会中，静下心端坐下来读书，特别是读些经典，与大师“对话交流”，这不失为一件很美妙、很享受的事！
目录
第二章 心理健康经典名篇选译第一节 唤起恐惧感在沟通中的作用一、引言二、方法三、结果四、讨论五、总结第二节 缓解手术病人的心理压力一、引言二、方法三、结果四、讨论参考文献第三章 心理健康经典名著解读第一节 解读《应对决策冲突：压力如何影响决策，以及如何改进这一过程》一、写作背景二、名著导读三、评价与启示第二节 解读《社会支持在执行艰难决策中的作用》一、写作背景二、名著导读三、评价与启示第四章 心理健康思想述评第一节 危机事件预警的相关思想一、引言二、战前训练减少恐惧感的“惯常”做法三、模拟实战：减少面对危机事件的恐惧感四、担忧工作与情绪接种：危机事件预警思想的升华五、以大面积受众为目标的危机预警六、总结与启发第二节 危机事件后个体的反应和应对一、引言二、大灾难之后民众心理的描述性分析三、危机事件后个体心理变化的内在机制四、总结与启发第三节 决策视角的健康心理学思想一、引言二、决策平衡表三、后果心理剧四、总结与启发第五章 心理咨询案例分析第一节 案例一：未来何去何从一、基本情况二、问题分析三、咨询策略与过程四、结果与思考五、点评第二节 案例二：我为什么如此恐惧考试一、基本情况二、问题分析三、咨询策略与过程四、结果与思考五、点评第三节 案例三：我该选择哪个专业一、基本情况二、问题分析三、咨询策略与过程四、结果与思考五、点评第四节 案例四：如何从游戏中走出来一、基本情况二、问题分析三、咨询策略与过程四、结果与思考五、点评第六章 心理健康思想流派第一节 行为主义对詹尼斯心理健康思想的影响一、行为主义对詹尼斯的影响二、准行为指标：詹尼斯在具体研究中对行为主义的发展第二节 勒温场论对詹尼斯心理健康思想的影响一、勒温场论与詹尼斯的决策冲突模型二、群体动力学与群体思维第三节 心理动力学对詹尼斯心理健康思想的影响一、詹尼斯对心理动力学的直接应用二、詹尼斯在咨访关系上对精神分析的发展第四节 詹尼斯心理学研究的方法论特色一、研究选题：以小见大二、研究方法：有控制的现场实验三、研究哲学：现象学取向的方法论结语参考文献后记
