
作者:胡玉敏著
页数:272
出版社:安徽师范大学出版社
出版日期:2014
ISBN:9787567614901
电子书格式:pdf/epub/txt
内容简介
本书是一位从教三十多年的老校长写成的,是一本理论和实践紧密结合的作品,本书语言干练、活泼,内涵丰富,反映出作者的教育思想和办学理念,具有鲜明个性和原创性的特征。
作者简介
胡玉敏,男,中学高级教师。现任洛阳市第二中学校长。曾执教于小学、初中、高中和中等师范学校。2003年起担任中学校长,长期致力于学校管理、家庭教育的理论研究和实践,在各类报纸杂志发表论文百余篇。曾获河南省劳动模范、河南省学术技术带头人、河南省家庭教育工作者、洛阳市很好专家、洛阳市很好教师、洛阳市首批名师、和谐洛阳建设“十佳人物”、洛阳市“关爱楷模”等荣誉称号。著有《守拙轩诗集》、《家庭是教育的主阵地》,并参与编著《新杏坛论语:名师谈养论教育》等书。曾担任洛阳电视台《成长》栏目特邀嘉宾,在《洛阳商报》开辟《胡言妙语说教育》、《成绩背后有原因》等专栏。
本书特色
编完本书,发现,原来,这位高中校长不仅是一位优秀的管理者,更是一位严谨的治学者,还是一位能说、能写、会思考、会总结的领导!
目录
序言:耐心·用心·放心/李煥有
第一章知兴知废
做好学校发展的引领人
你凭什么当校长
做教育的先行者
办好学校的四个抓手
赏识教师才能调动教师
树立正确理念避免办学误区
学习力就是成长力
读书的几个误区
观念比方法更重要
对“后教学模式时代”的思考
由苦教到乐教
课改的重心是改课
推进“2+3”课堂模式
精神立校文化育人
取消重点班学校怎么办
用人文精神统帅大学教育
校长如何面对不同意见
第二章源头活水
《礼记·学记》中的教育思想浅析
……
第一章知兴知废
做好学校发展的引领人
你凭什么当校长
做教育的先行者
办好学校的四个抓手
赏识教师才能调动教师
树立正确理念避免办学误区
学习力就是成长力
读书的几个误区
观念比方法更重要
对“后教学模式时代”的思考
由苦教到乐教
课改的重心是改课
推进“2+3”课堂模式
精神立校文化育人
取消重点班学校怎么办
用人文精神统帅大学教育
校长如何面对不同意见
第二章源头活水
《礼记·学记》中的教育思想浅析
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