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西山东海集:写在学术边上/邓耿 著

封面

作者:邓耿 著 著

页数:224

出版社:长江文艺出版社

出版日期:2024

ISBN:9787570237791

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内容简介

本书是一部杂文集,汇集作者在清华大学任教以来所写文章诸篇。标题取自清华大学校歌第一句“西山苍苍,东海茫茫”。本书主要从历史学和教育学的角度探讨了与学术界相关的若干问题,诸如学术与社会的关系、学术风气的转移、一些学科的发展趋势和学术教育的实践路径等。“仁者乐山,智者乐水”,山海之间,虽非今日学术,却也自有乐处。

目录

目录 甲部 文明与演化 衰亡与复兴 / 003 给石头以文明 / 026 被遗忘的技艺 / 034 理解社会的涌现 / 038 社会的他组织、自组织和预组织 / 042目录

甲部 文明与演化

衰亡与复兴 / 003

给石头以文明 / 026

被遗忘的技艺 / 034

理解社会的涌现 / 038

社会的他组织、自组织和预组织 / 042

社会运动的欠饱和、饱和与过饱和 / 052

社会的信息分岔与熵产生 / 061

乙部 思想与学人

后后现代 / 071

基因与学统 / 077

朽坏的永恒和永恒的朽坏 / 083

人文学科的归宿最终只剩科学哲学 / 087

知识分子应当具有的思维方式 / 092

康德在哥尼斯堡开过什么课? / 097

丙部 科学与社会

令人惊奇的惊奇 / 105

《流浪地球》背后的冲突 / 109

“化学=文学”论 / 113

后发国家何时获得诺贝尔奖? / 117

先定一个小目标? / 123

“理综”交卷,“化学”重归 / 134

有了ChatGPT,我们还要上写作课吗? / 148

丁部 大学与教育

大学与想象力 / 159

哈钦斯的通识教育注定是失败的 / 165

书写的力量 / 170

基础课一定要学术大师来上吗 / 173

为什么要给课程一个分数 / 178

回归教育的初心 / 189

名师与高徒 / 203

“以其昏昏,使人昭昭”的教学 / 208

跋 / 212

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