乌禽嶂下的中国好人:一个乡村教师37年的坚守

引子
第一章大山深处
第一节进山难，难于上青天
第二节这是一片红色的土地
第三节古槐基讲述乌禽嶂的故事
第四节“麻雀学校”非常缺年轻老师和专业教师
第二章不悔选择
第一节“有子不读书，不如养大猪”
第二节学雷锋是战士间最流行的时尚
第三节“你是村里文化最高的人，我们也只能找你了”
第四节在偏远山村当教师意味着选择安贫乐道
第五节“外面的世界很精彩，可我丢不下这些孩子”
第三章守望梦想
第一节老师家的门厅，就是孩子们的学校
第二节古槐基的一天
第三节孩子们渴望放飞
第四章一个不少
第一节那一天，更坚定了他这一生的守候
第二节古槐基和村民们用肩膀“挑”出了两间教室
第三节一个都不能少！梅坪每年适龄儿童入学率达100%
第四节他既是老师，又是“保姆”和“校医”
第五节要给学生一碗水，自己得有一桶水
第五章传道者说
第一节一首儿歌《一分钱》，在这个小山村唱了几代人
第二节“你不经意的一句话或一个动作会影响学生的一生”
第三节古槐基开玩笑说“现在才知是‘非法行医’”
第四节教出200个学生就等于他一个换了200个，这笔账得这么算
第六章犹豫时刻
第一节骑了25公里的自行车到镇里给老战友打电话，表示要留在山里
第二节“我走了，改变的仅仅是我的命运；我不走，可能改变很多人的命运”
第三节妻子没有乞求古槐基能给太多的物质待遇
第四节就着咸鱼青菜，甘过“单身生活”
第五节“这些年来，亏欠他们太多了”
第七章幸福的人
第一节深山里的“普罗米修斯”
第二节几辈梅坪人的期盼和梦想
第三节“工程人员住你家，反正你家是接待站”
第四节“古老师几好人啊！”
第五节“我是大山深处最幸福的人”
第八章桃李之歌
第一节“你们在学校多学点知识，走出深山，回报社会，我再辛苦，也值得”
第二节“从小学到大学，古老师一直关心着我的学习和生活”
第三节“我愿意回到梅坪，回到您坚守了37年的讲坛”
第四节“他不仅让我们学到了知识，还给我们的童年增添了无限的乐趣”
第五节“在生意场上混，没沾染上什么恶习，要感谢古老师当初的教诲”
第六节“古老师退休后，我要带他去北京、西安旅游”
第九章身边榜样
第一节一篇报道引发的连锁反应
第二节“把学生交给他，我们放心”
第三节“他是我们的一面镜子”
第四节曾天养的三句心里话
第五节关注梅坪教育的人更多了
尾声：“好人”像蒲公英的种子一样，飞扬在惠州大地
后记
翻过新闻与文学那堵墙——评刘明霞长篇报告文学《乌禽嶂下的中国好人》