作者：教师月刊编辑部编
页数：126
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787567562547
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《大夏书系·建设者：2017年度教师(教师月刊2017年12月刊)》发现、报道2017年年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员，探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征，丰富人们对教师职业的认识，为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“像他们那样我可以做到”的标杆。
作者简介
一个新的工作团队，主要工作就是围绕名师、名校长的成长经历，研究、展现教师专业成长、校长专业成长的规律和路径。
本书特色
《大夏书系·建设者：2017年度教师(教师月刊2017年12月刊)》发现、报道2017年年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员，探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征，丰富人们对教师职业的认识，为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“像他们那样我可以做到”的标杆。
目录
建设者：2017年度教师
高东生 在虫子的江湖里
开悟
写到最后，不知不觉泪流满面
——答《教师月刊》十问
李文送 成长自己就是成就教育
教师成长的姿态
最好的自己就是最好的教育
——答《教师月刊》十问
覃丽兰 与学生共建新生活
每一个轮回都是一次重新审视
无论什么时候都要心怀正念
——答《教师月刊》十问
汤敏飞 饱含爱意的眼睛更明亮
认准目标，努力前行
爱即“牵手”，亦即“放手”
一答《教师月刊》十问
杨珂 探索生活德育
我的生活德育课程创生之路
做一个体制内的“自由教师”
——答《教师月刊》十问
郑艳红 如何走出自身困境
自我蜕变
行进在“专家型教师”的成长道路上
——答《教师月刊》十问
2016年度教师回访
吴樱花最近又看了一遍《驴得水》
李逊芳从“水手”转向“舵手”
聂焱教育不能再坏了
俞献林胸怀与担当
邵广红在爱和责任的基础上
王维审一个善意、温暖的招呼
“阅读经典”读书群登山采薇又一年
2017，我的阅读笔记
寻找心中的桃花源
高东生 在虫子的江湖里
开悟
写到最后，不知不觉泪流满面
——答《教师月刊》十问
李文送 成长自己就是成就教育
教师成长的姿态
最好的自己就是最好的教育
——答《教师月刊》十问
覃丽兰 与学生共建新生活
每一个轮回都是一次重新审视
无论什么时候都要心怀正念
——答《教师月刊》十问
汤敏飞 饱含爱意的眼睛更明亮
认准目标，努力前行
爱即“牵手”，亦即“放手”
一答《教师月刊》十问
杨珂 探索生活德育
我的生活德育课程创生之路
做一个体制内的“自由教师”
——答《教师月刊》十问
郑艳红 如何走出自身困境
自我蜕变
行进在“专家型教师”的成长道路上
——答《教师月刊》十问
2016年度教师回访
吴樱花最近又看了一遍《驴得水》
李逊芳从“水手”转向“舵手”
聂焱教育不能再坏了
俞献林胸怀与担当
邵广红在爱和责任的基础上
王维审一个善意、温暖的招呼
“阅读经典”读书群登山采薇又一年
2017，我的阅读笔记
寻找心中的桃花源
