系统领导力

目 录
前 言
序：何谓“系统领导力”
第一章 领导者与领导力
第一节 从什么是“领导”说起
1“领导”是指担任领导职务的人
2“领导”是领导者的实践活动和过程
第二节 领导与管理的辨别
1绷斓荚从诠芾恚高于管理，是管理的核心
2绷斓际钦铰缘纳杓疲管理是战术的执行
3绷斓际侨嵝缘墓芾恚管理是刚性的领导
4绷斓季哂谐脱性，管理富有操作性
第三节 领导者的决定性作用
1绷斓颊呤蔷龆ㄗ橹命运的人
2绷斓颊呤蔷龆ㄊ乱党砂艿娜
3绷斓颊呤蔷龆ㄈ褐诶益的人
第四节 领导力的系统特征
1绷斓剂κ且惶紫低
2绷斓剂Φ恼体性
3绷斓剂Φ南喙匦
4绷斓剂Φ牟愦涡
5绷斓剂Φ慕峁剐
6绷斓剂Φ钠犯裥
7绷斓剂Φ亩态性
第二章 领导者的威信影响力
第一节 领导力——威信影响力
1贝恿斓颊叩男蜗笏灯
2贝恿斓夹蜗笱由斓搅斓继刂
3贝恿斓继刂侍嵘为领导魅力
4绷斓剂Φ暮诵氖橇斓颊叩耐信影响力
第二节 全方位认知领导力
（一）从领导者品格中所体现出来的领导力
1背渎激情，追求卓越——领导者是有理想信仰的人
2北德无私，克己奉公——领导者是有奉献精神的人
3庇赂褐厝危敢于担当——领导者是有使命责任的人
4弊孕偶崛停意志顽强——领导者是有胆识气魄的人
5毙男乜砉悖海纳百川——领导者是有恢弘气度的人
6鄙朴谘习，通晓哲学——领导者是有理论修养的人
7背鲜凳匦牛严谨自律——领导者是能坚毅自制的人
8比瘸狼逊，和蔼亲善——领导者是有博大情怀的人
（二）在领导实践过程中显示出来的领导力
1备哒霸吨酰洞察秋毫——远见卓识
2泵杌嬖妇埃践行使命——创造未来
3币揽咳褐冢荟萃人才——知人善用
（三）在被领导者那里检验印证出的领导力
1贝队育人，改变下属——体现下属成长
2毖识渊博，才能卓著——精于领导艺术
3蹦苎陨平玻说服鼓动——善于思想教导
（四）通过客观实际效果检验印证的领导力
1毕率舴从命令听指挥——坚定执行的保证
2蓖炀任；，铸造辉煌——业绩成果的验证
（五）通过基础资源条件展现出来的领导力
1鄙嫌屑岫可靠的领导支持——特殊背景
2敝杏兄就道合的班子团队——组织保证
3毕掠猩拼蛴舱痰娜瞬哦游——刚性实力
第三章 领导力的来源
1弊橹任命——领导力来自合法职权
2鄙霞段任——领导力来自上级扶持
3比褐谟祷——领导力来自下属支持
4贝蛱先要本身硬——领导力来自本身卓越
5苯立健全科学公正的领导干部竞聘制度
第四章 领导者的思想引领力
1彼枷肓κ橇斓颊叩暮诵木赫力
2彼枷肓κ亲橹愿景的构划力
3彼枷肓κ橇斓颊叩恼铰运嘉力
4彼枷肓κ亲橹变革的创新力
5彼枷肓κ橇斓颊叩淖试凑合力
第五章 领导者的沟通协调力
第一节 沟通的重要意义
1惫低ㄓ兄提高领导决策的质量
2惫低ㄓ欣组织内外关系的协调
3惫低ㄓ兄提高下属的积极性
第二节 沟通的基本目的
1苯涣餍畔ⅲ协调认知
2绷络感情，融洽关系
3蓖骋凰枷耄转变态度
第三节 沟通的基本原则
1闭嬷刻钩希以情感人
2比谧观念，以理服人
3笔髁⑼信，赢得支持
4苯杼莸锹ィ策略组合
第四节 沟通的五个环节
1敝魈宓囊馔——为什么沟通
2笨吞宓牟罹——与谁沟通
3毙畔⒌募壑——拿什么沟通
4鼻榫车纳柚——在哪沟通
5狈椒ǖ脑擞——怎么沟通
第六章 领导者的情感凝聚力
1弊鹬厝——平等待人，一视同仁
2崩斫馊——善解人意，将心比心
3惫匦娜——真诚待人，乐于助人
4蓖沤崛——团结一切可以团结的人
5奔だ人——激励的原则性和艺术性
第七章 领导者的榜样典范力
1卑裱就是示范，这是一种无声的感召力
2卑裱就是标准，这是一种无形的典范力
3卑裱就是动力，这是一种特殊的领导力
4卑裱就是激励，这是组织文化的塑造力
第八章 执行力中的领导力
第一节 执行力是一套完整的系统
1敝葱辛Φ钠分
2敝葱辛Φ奶卣
3敝葱辛Σ畹谋硐
第二节 执行力的动力系统——领导的问题
1弊非笞吭降牧斓计犯瘢凡事一抓到底
2奔行责任的使命意识，要做就做最好
3毙湃蜗率艉鸵揽咳瞬牛科学授权放权
第三节 执行力的助力系统——员工的力量
1比现因素——上下同欲的力量
2鼻楦幸蛩——爱和恨的力量
3蹦芰σ蛩——知识技能的力量
第四节 执行力的运行系统——组织的问题
1闭铰跃霾——顶层设计有没有问题
2鼻炕贯彻——落实力度有没有问题
3庇行推进——检查督导有没有问题
4钡湫椭傅——选树样板有没有问题
5笨己思だ——薪酬制度有没有问题
第九章 领导者的组织文化力
第一节 组织与领导力的关系
1弊橹是有共同目标、统一意志的群体
2弊橹是领导者施展作为的媒介
3绷斓颊呤亲橹的灵魂和标志
第二节 组织建设的第一要务——构建组织文化
1绷斓汲晒靠组织，组织成功靠文化
2绷斓颊呤亲橹文化的构建者和践行者
3弊橹文化的精义是凝神铸魂，创造思想
4弊橹文化是如何起到提升领导力作用的
5弊橹文化管理的特征
第三节 文化状态决定组织状态，组织状态决定成员状态
1蹦勘甓ㄎ——（共同愿景——个人愿景）
2鄙矸萑贤——（我们的事——他们的事）
3绷斓挤绞——（授权放权——专权擅权）
4弊橹纪律——（实行法治——实行人治）
5闭治生态——（精神激励——金钱刺激）
6庇萌嘶制——（任人唯贤——任人唯亲）
7惫ぷ魈度——（积极主动——消极等待）
8毕嗷ス叵——（精诚团结——离心离德）
第十章 领导者的员工教导力
第一节 教导力——领导力的真谛
1苯逃引导是领导者的天职
2苯痰剂κ蔷神变物质的强大力量
3苯痰蓟氖枋橇斓颊叩氖е
第二节 现状堪忧——中国工人怎么了
1钡鞑橄允荆褐泄国企员工不敬业
2敝耙祷状态与敬业的关系
第三节 追本溯源——是人的思想出了问题
1彼枷氲枷蚱颇失误，价值观转变一切向钱看
2毙匠曛贫却嬖诒撞。员工悄悄地降低工作质量
3绷斓几败传输负能量，员工敬业意识受颠覆
第四节 典型启示——一切来自“教导力”
1盙E给我们的启示——领导者要成为培育员工的导师
2本┐筛我们的启示——领导者要致力与员工共享经营哲学
3焙６给我们的启示——领导者既是设计师更应是心灵牧师
4苯夥啪给我们的启示——思想掌控一切，思想决定一切
第五节 治本之策——重铸领导教导力
1闭治立人——要把企业建设成升华人生的熔炉
2逼犯窠逃——要把企业建设成塑造人格的学校
3辈斡牍芾——要把企业建设成凝聚人心的家园

后 记 关注 “无领导力”和“负领导力”现象