重新发现教师

作者：吴康宁著

页数：166页

出版社：南京师范大学出版社

出版日期：2017

ISBN：9787565130533

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书主要围绕八个主题展开论述, 主要包括: 师爱是一种怎样的爱 ; 今天, 我们如何做教师 ; 教师自身专业发展谁做主 ; 育人: 育什么人 ; 面向每一个学生的创新教育等。

作者简介

吴康宁，南京师范大学教授，博士生导师，全国模范教师。发表有《教育改革的“中国问题”》、《教育社会学》、《课堂教学社会学》（合）、《转向教育的背后》、《假如大师在今天当老师》等著作，以及《非学校化社会》（繁体版）、《去学校化社会》（汉英双语版，即出）、《现代教育的病理》等译作；主编有《教育社会学丛书》、《现代教育社会学研究丛书》、《社会学视野中的教育丛书》、《中国教育改革的社会学研究丛书》等系列丛书。

本书特色

吴康宁最的这本《重新发现教师》围绕“今天我们如何当教师”这个话题进行了一些反思、展开了一些分析、提出了一些主张。全书共收文章八篇，包括《师爱是一种怎样的爱》、《今天，我们如何做教师》、《教师自身专业发展谁做主》、《育人：育什么人》、《面向每一个学生的创新教育》等。

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