作者:孟越著
页数:170
出版社:吉林出版集团股份有限公司
出版日期:2025
ISBN:9787573151148
电子书格式:pdf/epub/txt
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内容简介
本书以传媒类高校教育质量评价体系为基底, 以CIPP理论为导向, 论述了基于CIPP理论的传媒类高校教育质量评价体系构建与应用研究。讲述了中外高等教育评价模式, 使读者对教育评价模式的了解更加详细 ; 介绍了我国高等教育及评价研究, 使得读者能了解我国高等教育及评价发展 ; 阐述了我国传媒类高校的人才培养, 让读者了解传媒人才培养的方法与重要性 ; 介绍了CIPP模型及其应用分析, 让读者明晰CIPP理论的相关内容 ; 论述了基于CIPP理论的传媒类高校教学评价体系构建, 为传媒类高校教学评价体系的构建提供了参考依据。
目录
第一章中外高等教育评价模式第一节高等教育评价标准相关理论及现实意义第二节国外高等教育评价理论研究热点与述评第三节我国教育评价理论研究第四节中外高等教育评价指标体系比较分析第二章我国高等教育及其评价研究第一节我国教育测量与评价的历史嬗变第二节我国高等教育教学质量发展现状第三节我国教育部本科教育教学工作合格评估指标分析第三章我国传媒类高校的人才培养第一节研究背景第二节媒介融合背景下培养新传媒人才的必要性第三节国外传媒高等教育实践第四节我国传媒类高校人才培养的路径分析第四章CIPP模型及其应用分析第一节CIPP模型概述及指导意义第二节CIPP模型中外应用案例述评第三节应用CIPP模型对我国传媒类院校教育评价研究的现实意义第五章基于CIPP理论的传媒类高校教学评价体系构建第一节基于CIPP评价模式的山西传媒学院评价体系构建初探第二节基于CIPP评价模式的传媒类院校实践教学评价体系探析第三节基于CIPP模式的中外高等院校传媒专业教育对比研究——以录音艺术专业为例参考文献