作者：樊潇潇著
页数：199
出版社：复旦大学出版社
出版日期：2017
ISBN：9787309129465
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
《情商教育：和孩子一起成长》通过13个章节、109个情商教育案例，以故事的组织形式讲述了在家庭教育、儿童情商教育中家长最关注的问题、最容易出现的风险；并且结合作者的实践经验总结、具体的操作结果，给出了相应的教育方法和技巧。在内容领域，包括儿童的自信心、情绪管理、社会交往、适应力、问题解决能力、挫折抵抗力等的培养；对父母进行亲子关系、人格特质、信念与想法、态度与动机、问题解决、内/外归因等方面的认知刷新、理解重塑，以便让他们拥有更科学理性的教育发展指导思路。任何一个案例和操作都来源于真实的家庭教育素材和实践，力争做到通俗好读。
本书特色
122个真实的情商案例分享非常宝贵，不仅唤起成人童年的经历，更让人能够沉下心去分析、思考其中的原因。这也更好地让成人反思自身对于孩子的教育是不是“重蹈覆辙”以往他所不愿意经历的。
目录
第一章 父母的人格完善·解开人格上的小疙瘩，不“传染”给下一代_1
第二章 情绪教育·让这一代孩子，与情绪和谐相处_19
第三章 表达与沟通·开拓情商上限，从好好说话开始_35
第四章 信念与想法·你和孩子，有怎样看待世界的眼睛？_51
第五章 自我反思与调节·“不信谣、不传谣、慎提要求”是
第六章 情感与人格·别等到若干年后，让偶像剧“喂养”孩子的情感和人格_79
第七章 气质与性格·发现孩子的内向之美_91
第八章 动机与态度·培养孩子积极心态的诀窍_105
第九章 人际交往·孩子遇到人际冲突自己解决？_119
第十章 问题解决·别急着纠正孩子的“三观”，练习多角度看待问题的能力_133
第十一章 内/外归因·教育孩子“在自己身上找问题”的悲剧B面_145
第十二章 积极关注与忽略·做“睁只眼”“闭只眼”的父母_161
第十三章 亲子共同成长·如何赋予孩子自我成长的能力？_177
附录 章节中情商相关问题解决_191
后记_197
第二章 情绪教育·让这一代孩子，与情绪和谐相处_19
第三章 表达与沟通·开拓情商上限，从好好说话开始_35
第四章 信念与想法·你和孩子，有怎样看待世界的眼睛？_51
第五章 自我反思与调节·“不信谣、不传谣、慎提要求”是
第六章 情感与人格·别等到若干年后，让偶像剧“喂养”孩子的情感和人格_79
第七章 气质与性格·发现孩子的内向之美_91
第八章 动机与态度·培养孩子积极心态的诀窍_105
第九章 人际交往·孩子遇到人际冲突自己解决？_119
第十章 问题解决·别急着纠正孩子的“三观”，练习多角度看待问题的能力_133
第十一章 内/外归因·教育孩子“在自己身上找问题”的悲剧B面_145
第十二章 积极关注与忽略·做“睁只眼”“闭只眼”的父母_161
第十三章 亲子共同成长·如何赋予孩子自我成长的能力？_177
附录 章节中情商相关问题解决_191
后记_197
