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释放想象:教育.艺术与社会变革

封面

作者:(美)玛克辛·格林(MaxineGre

页数:312

出版社:北京师范大学出版社

出版日期:2017

ISBN:9787303222551

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内容简介

《释放想象–教育艺术与社会变革(精)》一书涵盖美国著名教育哲学家玛克辛·格林的主要研究领域,包括现代教育哲学与社会理论,美学与艺术教学,作为艺术的文学,以及多元文化主义,是作者在教育与艺术关系问题上近20余年探索的结晶。《释放想象》囊括了一系列极为出色的主题,探讨了在普通教育、艺术教育、美学、文学,以及社会与多元文化情境中想象的作用……著名教育哲学家玛克辛·格林认为我们应该将学校重建成为学生能够探索意义的地方,才能让沉默者和未被倾听者发出他们的声音。格林引导读者通过运用想象与艺术,来开启提升、培养愿景的历程。

作者简介

美国当代最伟大的教育思想家之一,社会活动家,世界教育哲学界的代表人物,1965年起任职美国哥伦比亚大学教师学院教授。玛克辛·格林是美国教育研究协会的第一位女性主席,也曾担任美国教育研究联合会和教育哲学协会主席。她在1976—2012年担任美国林肯艺术中心长驻哲学家,2003年创立玛克辛·格林之家,以社会想象、美学、教育为核心理念,关注文学、艺术、哲学的跨学科探索,为美国公立教育提供了新的视域。她多产的著作以及永不懈怠的教育责任感,对于一代代教师、研究者以及学校改革活动家产生了巨大影响。2004年,哥伦比亚大学教师学院董事会为表彰玛克辛?格林对教育所做的杰出贡献设置了玛克辛?格林教授席位。

本书特色

《释放想象》一书涵盖美国著名教育哲学家玛克辛?格林的主要研究领域,包括现代教育哲学与社会理论,美学与艺术教学,作为艺术的文学,以及多元文化主义,是作者在教育与艺术关系问题上近20余年探索的结晶。《释放想象》囊括了一系列极为出色的主题,探讨了在普通教育、艺术教育、美学、文学,以及社会与多元文化情境中想象的作用……著名教育哲学家玛克辛?格林认为我们应该将学校重建成为学生能够探索意义的地方,才能让沉默者和未被倾听者发出他们的声音。格林引导读者通过运用想象与艺术,来开启提升、培养愿景的历程。

目录

引言:正在生成的叙述

第一编 创造可能性
1.探索社会情境
2.想象、突破与出人意料
3.想象、共同体与学校教育
4.探索一种教育学
5.社会愿景与生命之舞
6.童年回忆的塑造

第二编 启示与顿悟
7.对课程的持续探索
8.以写作促进学习
9.为开放而教
10.艺术与想象
11.正文与边缘

第三编 形成中的共同体
12.多元主义的激情
13.标准、共同学习与多样性
14.多种声音与多重现实

参考文献
索引

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Article Title:《释放想象:教育.艺术与社会变革》
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