小学生日记起步大全-金波教你写作文

作者：金波

页数：336

出版社：北京教育出版社

出版日期：2017

ISBN：9787552284058

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

　　本书结合名师多年的教学经验，用浅显的语言教会小学生写日记的诀窍，精美的插图增强了本书的可读性和趣味性，从低年级的学习水平和能力出发，按连词成句、连句成段、连段成篇的体例编排，并编选了丰富多彩的精彩日记范文，为学生写好日记提供素材并拓宽其写作思路，在“跟我练一练”中实践出真知，这既利于学生自己读、自己写，也有利于家长进行辅导。
　　《好词三五个》《成语学一个》可以增加小学生的词汇量，为其写作打好坚实的基础。
　　《金波老师说故事》让学生在听故事的同时，学到写作的方法和技巧，提高学生的学习兴趣。
　　《应用齐闯关》《家庭大影院》让学生在儿歌、古诗、电影的世界里畅游，丰富了学生的课外知识。

目录

节选

　　金波老师课堂
　　小浆果：金波老师，怎样才能写好一个人呢？您教教我方法吧。
　　金波老师：我们写人一般先从熟悉的人物练起。其实写好一个人，关键是抓住这个人的特点。
　　小浆果：特点？虽然我能看出每个人不一样，但还真不知道怎么抓住每个人的特点，您给我讲讲吧。
　　金波老师：好哇，下面我就教你几招，你先记住下面的口诀吧。
　　脸蛋身形，我们要看清
　　性格特点，个个要分明
　　语言动作，每人有特点
　　写写爱好，人物更鲜明
　　一脸蛋身形，我们要看清
　　金波老师：小浆果，我们描写一个人的外貌时，就要注意这个人的五官、身形和穿的衣服，你觉得他哪里最有特点，就重点写哪里。
　　小浆果：金波老师，怎样才能抓住人物的外貌特点呢？
　　金波老师：首先我们要观察这个人的外貌与别人不一样的地方，比如有的人眼睛小，有的人眉毛粗，有的人身材瘦，有的人个子高。同时这个人的外貌还会受工作、心情等的影响，比如干活时衣服会脏一点，不干活时衣服就干净一些；高兴时嘴巴会上扬，生气时会噘嘴。只有注意这些差异，才能写出人物的特征。
　　小浆果：我明白了。我的爸爸嘴巴大，妈妈的眼睛又细又长，这就是他们的特点。
　　金波老师：对呀，你真聪明。那么你就把他们的特点写出来吧。
　　小浆果：
　　①爸爸的嘴巴很大，每次吃鸡蛋，一下就全放嘴里，还能再塞两口菜，大笑起来，能把鼻子挤没了。
　　②妈妈的眼睛细细长长的，一笑起来就眯成了一条缝，有时我都怀疑她把眼睛闭上了。
　　金波老师：爸爸的大嘴，妈妈的细眼都写得很生动。这样写，人们就会知道他们的外貌特点了。
　　佳作连连看
　　“超人”小表弟
　　区芳靖
　　10月9日星期日飓风
　　我有一个可爱又淘气的小表弟，叫戴言。我平时叫他“超人”，因为他的愿望就是当一名“超人”。
　　这不，今天他来我家时，还没见到他人就先听到他的声音：“‘超人’来也！”进门一看到我的滑板车，他就赶紧站上去玩了起来。正当他得意扬扬的时候，只听见“砰”一声，他的头上冒出了一个“包子”。原来“超人”超速，撞到墙上啦！真是又好气又好笑！
　　可没过一会儿，小表弟就好了伤疤忘了疼，又站在滑板车上了。“我是‘超人’……”这次他居然一边喊一边张开双臂，又是“砰”一声，紧接着传来“哇”的一声。我转身一看，呀，小表弟的额头上垒起了一座“城堡”！这下，他疼得哭成了泪人。我赶忙过去把他扶起来。这时，他一边抹着眼泪，一边说：“我不当‘超人’了！我不当‘超人’了！”
　　呵呵，小表弟真逗！
　　跟我学一招
　　学谚语：“可没过一会儿，小表弟就好了伤疤忘了疼，又站在滑板车上了。”“好了伤疤忘了疼”运用准确，符合孩子的性格特点，这也是小表弟调皮不听话，第二次受伤的原因。
　　金波老师说故事
　　一朵白云飘哇飘，这里逛逛，那里逛逛。它很累了，想找一个永远的家住下来。
　　它找到一棵白杨树，白杨树高高的，叶子绿绿的。（好句）白云刚想挂在树梢上，就飞来一只花喜鹊。
　　花喜鹊说：“啊，白云，你真像一团棉花，给我絮窝吧！”（好句）
　　说着，喜鹊就飞过来，想把白云叼走（好词）。
　　白云很害怕，吓得飞走了。
　　它飞过一座高高的山，山上鸟语花香（好词），空气清新。
　　白云刚想挂在山顶上，又跑来三只猴子。
　　一只小猴子说：“快看，这朵白云多像一团棉花糖啊！”
　　第二只小猴子没吃过棉花糖，就问：“棉花糖是什么？”
　　第三只猴子说：“哼，连棉花糖都不知道！你尝尝不就知道了。”
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