教育哲学教程

作者：荣艳红,张宛著

页数：210

出版社：科学出版社

出版日期：2016

ISBN：9787030498342

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内容简介

荣艳红、张宛著的《教育哲学教程(高等院校教育学类专业课程教材)》是在作者多年来为本科教育学专业学生讲授“教育哲学”课程讲稿的基础上，结合本专业领域的最新研究成果撰写而成的。本书采用从生动形象的案例入手再上升到抽象的哲学分析的方法，共探讨了七大领域的教育问题，它们分别是教育的本质、教育与个体发展、教育与社会发展、知识论与教学、道德与德育、美与美育、宗教与宗教教育。此外，本书还深入挖掘了国内外不同流派学者对于同一个教育问题的不同哲学思考。 本书不仅具有较强的可读性，而且还有助于学生批判性思维能力的提高。本书既可以作为高等院校教育学类各专业、各层次学生的教学用书，同时也适合所有对教育哲学问题感兴趣的朋友阅读。

作者简介

荣艳红，女，教育学博士。河北大学教育学院副教授，硕士生导师，主要研究方向为英美教育史、教育哲学、高等教育教学。近年来主持全国教育科学“十一五”规划国家青年基金课题1项、河北省社科基金课题1项，参与全国教育科学“十二五”规划国家课题1项；出版专著《美国联邦职业技术教育立法制度发展历程研究》，参编著作《外国职业教育通史》《战后美国教育史》《外国教育史》《教育原理》；在《中国高等教育》《河北学刊》《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》等刊物上发表论文30余篇。曾获河北省社会科学优秀成果二等奖和三等奖各1项。 张宛，女，教育学博士。河北大学教育学院讲师，主要研究方向为英美教育史、教师教育等。近年来主持教育部青年基金项目1项，参与教育部人文社会科学研究课题1项；参编教材《外国教育史》；在《河北大学学报（哲学社会科学版）》《河北师范大学学报（教育科学版）》《中国教师》等刊物发表论文近10篇。

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