作者：武鹏著
页数：212
出版社：社会科学文献出版社
出版日期：2016
ISBN：9787509798492
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
在世界经济取得长足发展的过程中，出现了诸如收入差距持续扩大、资源约束和增长价值观紊乱等值得反思的问题。这些非合意现象的出现，引起了社会各阶层对现有增长模式和增长目标的反思，“包容性增长”正是在这一现实背景下提出的。基于此，本书研究了包容性增长的理论发展脉络和基本要义，并结合其理论内涵构建合理的评价模式分析中国经济增长的包容性，进而推演出实现包容性增长的政策导向，以实现共同参与、共同分享的经济增长。
作者简介
武鹏，男，1979年生，云南昆明人，经济学博士，云南大学经济学院（会计学院）教师，主要研究方向为发展经济理论和公司财务。
本书特色
在世界经济取得长足发展的过程中，出现了诸如收入差距持续扩大、资源约束和增长价值观紊乱等值得反思的问题。这些非合意现象的出现，引起了社会各阶层对现有增长模式和增长目标的反思，“包容性增长”正是在这一现实背景下提出的。基于此，本书研究了包容性增长的理论发展脉络和基本要义，并结合其理论内涵构建合理的评价模式分析中国经济增长的包容性，进而推演出实现包容性增长的政策导向，以实现共同参与、共同分享的经济增长。
目录
前 言
第一章 导 论
第一节 问题的提出和研究意义
第二节 国内外相关研究
第三节 主要内容及结构安排
第二章 经济增长、贫困和不平等的理论演进
第一节 经济增长理论
第二节 贫困的含义和不平等的界定
第三节 消除不平等的社会选择
小 结
第三章 从不平等到实质自由，多元价值观的相容性
第一节 从收入、能力到自由的平等诉求
第二节 对三种价值观的评价
第三节 多元价值观的相容性前 言
第一章 导 论
第一节 问题的提出和研究意义
第二节 国内外相关研究
第三节 主要内容及结构安排
第二章 经济增长、贫困和不平等的理论演进
第一节 经济增长理论
第二节 贫困的含义和不平等的界定
第三节 消除不平等的社会选择
小 结
第三章 从不平等到实质自由，多元价值观的相容性
第一节 从收入、能力到自由的平等诉求
第二节 对三种价值观的评价
第三节 多元价值观的相容性
小 结
第四章 公平、效率与可行能力
第一节 经济效率的含义和实现条件
第二节 公平的含义和实现条件
第三节 公平与效率的协调
小 结
第五章 包容性增长视角下的教育机会均等
第一节 机会均等
第二节 教育机会均等的含义与实现条件
第三节 教育机会均等与经济增长
小 结
第六章 中国经济增长的包容性实现程度和政策指向
第一节 包容性增长指数的构建
第二节 中国经济增长的包容性实现程度
第三节 中国实现包容性增长的政策指向
小 结
结论和展望
参考文献
后 记 信息
第一章 导 论
第一节 问题的提出和研究意义
第二节 国内外相关研究
第三节 主要内容及结构安排
第二章 经济增长、贫困和不平等的理论演进
第一节 经济增长理论
第二节 贫困的含义和不平等的界定
第三节 消除不平等的社会选择
小 结
第三章 从不平等到实质自由，多元价值观的相容性
第一节 从收入、能力到自由的平等诉求
第二节 对三种价值观的评价
第三节 多元价值观的相容性前 言
第一章 导 论
第一节 问题的提出和研究意义
第二节 国内外相关研究
第三节 主要内容及结构安排
第二章 经济增长、贫困和不平等的理论演进
第一节 经济增长理论
第二节 贫困的含义和不平等的界定
第三节 消除不平等的社会选择
小 结
第三章 从不平等到实质自由，多元价值观的相容性
第一节 从收入、能力到自由的平等诉求
第二节 对三种价值观的评价
第三节 多元价值观的相容性
小 结
第四章 公平、效率与可行能力
第一节 经济效率的含义和实现条件
第二节 公平的含义和实现条件
第三节 公平与效率的协调
小 结
第五章 包容性增长视角下的教育机会均等
第一节 机会均等
第二节 教育机会均等的含义与实现条件
第三节 教育机会均等与经济增长
小 结
第六章 中国经济增长的包容性实现程度和政策指向
第一节 包容性增长指数的构建
第二节 中国经济增长的包容性实现程度
第三节 中国实现包容性增长的政策指向
小 结
结论和展望
参考文献
后 记 信息
