初中课堂有效学习评价

作者：王海燕

页数：158

出版社：北京师范大学出版社

出版日期：2015

ISBN：9787303188383

电子书格式：pdf/epub/txt

内容简介

本书分为五章，内容包括促进初中学生学习、目标与类型、内容与特点、有效实施、评价结果的利用等。

本书特色

对于初中教育而言，初中学生的学习评价，不仅是教师指导学生学习的一项基本工作，也是教师和学生共同参与学习、深入学习、自主学习、合作学习、研究学习的一项重要内容。对于初中教师而言，理清学习评价的内涵，了解其目标、内容、方法及其结果的运用，也是自觉提升从事教育工作的专业素质的基本体现。《初中课堂有效学习评价》在编写中，正是遵循了上述视角从而展示有关内容，旨在以此为契机，建立起与很多的教师们一起学习、对话、研究的学习共同体，让围绕初中学生的学习评价的研究与实践成为提升初中教育质量、促进初中学生全面而有个性发展的现实动力。

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