作者：韩黎著
页数：315
出版社：中国社会科学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787516186473
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
在5.12汶川特大地震中，羌族聚居地受灾严重，近三万羌族同胞在地震中丧生或失踪，大量珍贵的羌文化被毁于一旦。灾后有关羌族文化的研究多聚焦在羌文化的历史考证、保护、传承与发展上，缺乏对羌文化主体心理与行为的研究。本书遵从伦理学原则，在前期田野调查的基础上，考察羌族文化认同外显和内隐的特点；探讨灾后羌族心理韧性的特点及影响因素；验证羌族不同文化认同者心理韧性的差异，及其在注意和记忆偏向上的特点；通过个案研究，深入探讨羌族文化认同与心理韧性的关系，并将这一研究结果应用在羌族大学生心理韧性成长的实践中：通过团体音乐治疗，验证音乐对羌族大学生心理韧性与情绪调节能力发展的促进作用。全书共八项研究，多维度探讨羌族文化与个体心理韧性的特点及影响因素。研究结果不仅为羌文化的现实价值提供参考，也为灾后个体心理韧性的发展提供来自文化心理上的证据。
作者简介
韩黎，1981年出生，四川江油人，绵阳师范学院副教授，博士，毕业于西南大学发展与教育心理学专业。国家二级心理咨询师，重庆市心理学会会员。主持和参与国家自然科学基金、教育部人文社科基金、四川省和绵阳市各级科研课题15项。
本书特色
在5·12汶川特大地震中，羌族聚居地受灾严重，近三万羌族同胞在地震中丧生或失踪，大量珍贵的羌文化被毁于一旦。灾后有关羌族文化的研究多聚焦在羌文化的历史考证、保护、传承与发展上，缺乏对羌文化主体心理与行为的研究。韩黎最的《羌族文化认同与心理韧性的实证研究》遵从伦理学原则，在前期田野调查的基础上，考察羌族文化认同外显和内隐的特点；探讨灾后羌族心理韧性的特点及影响因素；验证羌族不同文化认同者心理韧性的差异，及其在注意和记忆偏向上的特点；通过个案研究，深入探讨羌族文化认同与心理韧性的关系，并将这一研究结果应用在羌族大学生心理韧性成长的实践中：通过团体音乐治疗，验证音乐对羌族大学生心理韧性与情绪调节能力发展的促进作用。
全书共八项研究，多维度探讨羌族文化与个体心理韧性的特点及影响因素。研究结果不仅为羌文化的现实价值提供参考，也为灾后个体心理韧性的发展提供来自文化心理上的证据；可供相关领域的研究者、实践者及有相关兴趣爱好社会人士阅读参考。
目录
第一章 文化认同：现代羌人的价值选择
第一节 羌族与羌族文化
第二节 文化认同的心理学研究
第三节 羌文化与中华文化认同：现代羌人的价值选择
第二章 文化认同与心理韧性
第一节 心理韧性：个体创伤后成长的动力
第二节 羌文化与心理韧性的研究框架
第三章 前期研究：来自5·12极重灾区的调查报告
第一节 羌族、汉族青少年心理健康与应对方式的调查
第二节 灾区成年人心理健康与应对方式的调查
第三节 震后12位羌族人心理复原力的质性研究
第二篇羌族的文化认同的调查研究
第四章 羌族文化认同的特点
第一节 羌文化认同问卷的编制与分析
第二节 中华文化认同问卷的编制与分析
第三节 羌族文化认同的特点
第五章 羌族文化认同的内隐结构
第三篇 羌族心理韧性的调查研究
第六章 羌族心理韧性的特点
第一节 羌族心理韧性的人口学分类研究
第二节 不同文化认同者心理韧性的系列相关研究
第七章 不同文化认同者心理韧性的投射测验研究
第一节 羌族人HTP绘画测验的结果
第二节 不同文化认同者HTP绘画特征的心理分析
第四篇 心理韧性：压力下成长的动力
第八章 羌族文化认同影响心理韧性的认知证据
第一节 不同文化认同者对威胁性刺激的注意分配研究
第二节 不同文化认同者对威胁性刺激记忆偏向的研究
第九章 个案研究：9名羌族人的调查访谈
第十章 羌族大学生情绪调节能力与心理韧性成长的团体音乐辅导
第一节 羌族大学生团体音乐辅导的量化分析
第二节 羌族大学生团体音乐辅导的质化分析
附录
主要参考文献
后记
