作者：(英)约翰·韦斯特伯纳姆(JohnW
页数：176
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787567535411
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战的改变。
作者简介
胡卫，上海教科院副院长，全国政协委员、民进中央委员、民进上海市委副主委等职，先后承担了联合国教科文组织、世界银行、全国人大、全国政协、教育部、民进中央、国家哲学社会科学规划、全国教育科学规划、上海市的大量研究项目。
本书特色
《重新审视教育领导力》提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战的改变。
目录
译者序 /11. 转型所需的领导力 /2. 领导与创新 /3. 领导与民主 /4. 道德领导力 /5. 领导与人际关系 /6. 领导力和精神力量 /7. 身为知识分子的领导者 /8. 引领学习型组织 /9. 领导力发展与个人效能 /10. 转型策略 /后记 /
