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中职“琢玉育人”新理念

封面

作者:李保俊编著

页数:247

出版社:华中科技大学出版社

出版日期:2016

ISBN:9787568017541

电子书格式:pdf/epub/txt

内容简介

本书在总结学校多年来的教育管理经验的基础上, 进行了充分的研究论证和理论提升, 全方位展示了在国家级示范学校建设过程中, 郑敬诒职业技术学校在管理机制创新、教学与德育改革、校企深度合作、招生就业理念、师资队伍建设等方面的具体做法与成效, 为新时代的职业教育探索了

本书特色

《中职“琢玉育人”新理念》在总结学校多年来的教育教学管理经验的基础上,进行了充分的研究论证和理论提升,郑敬诒职业技术学校在管理机制创新、教学与德育改革、校企深度合作、招生就业理念、师资队伍建设等方面的具体做法与成效,为新时代的职业教育探索了一条育人新路,具备广泛推广的价值。

目录

第一章 绪论
第一节 “琢玉育人”新理念产生的背景
第二节 示范校建设催生“琢玉育人”新理念
第三节 校长管理的改革实践,提炼出“琢玉育人”新理念

第二章 “琢玉育人”新理念的内涵、特色及功能
第一节 “琢玉育人”新理念的内涵
第二节 “琢玉育人”新理念的特色
第三节 “琢玉育人”新理念的功能

第三章 “琢玉育人”新理念的管理创新
第一节 “琢玉育人”新理念的管理原则
第二节 “琢玉育人”的管理机制
第三节 “琢玉育人”的管理模式创新第一章 绪论
第一节 “琢玉育人”新理念产生的背景
第二节 示范校建设催生“琢玉育人”新理念
第三节 校长管理的改革实践,提炼出“琢玉育人”新理念

第二章 “琢玉育人”新理念的内涵、特色及功能
第一节 “琢玉育人”新理念的内涵
第二节 “琢玉育人”新理念的特色
第三节 “琢玉育人”新理念的功能

第三章 “琢玉育人”新理念的管理创新
第一节 “琢玉育人”新理念的管理原则
第二节 “琢玉育人”的管理机制
第三节 “琢玉育人”的管理模式创新

第四章 “琢玉育人”新理念指导的教学改革
第一节 “琢玉育人”新理念的教学改革原则
第二节 “琢玉育人”的教学模式
第三节 专业育人的功能与价值
第四节 科学的课程体系,育人的根基

第五章 校企深度合作.共同“琢玉育人”
第一节 校企合作“琢玉育人”的社会环境
第二节 产教融合培养合格职业人
第三节 珠宝专业校企深度融合的示范作用
第四节 校企深度合作的典型案例

第六章 “琢玉育人”新理念引领的德育突破
第一节 “琢玉育人”的德育理念
第二节 班主任“琢玉育人”德育创新实践与成效
第三节 “琢玉育人”的德育途径
第四节 “琢玉育人”的德育特色

第七章 招生与就业践行“琢玉育人”新理念
第一节 “琢玉育人”新理念下招生与就业情况
第二节 “琢玉育人”的招生与就业理念
第三节 “琢玉育人”理念促进招生与就业开拓新途径
第四节 通过“招生与就业”看“琢玉育人”产生的社会影响

第八章 “琢玉育人”新理念激励建设卓越的教师队伍
第一节 卓越教师队伍的职教之梦
第二节 卓越的职校教师从校企合作创新中来
第三节 “琢玉育人”的教师典型

第九章 “琢玉育人”新理念的教育成效
第一节 学校的历史发展,显示“琢玉育人”的综合成效
第二节 学生获奖与高就业率,显示“琢玉育人”的质量成效
第三节 学校社会影响力逐步扩大,显示“琢玉育人”的整体成效

第十章 “琢玉育人”新理念的影响与推广价值
第一节 “琢玉育人”新理念的社会影响,提高职业教育吸引力
第二节 “琢玉育人”新理念的推广价值

后记
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