作者：史凤山
页数：188
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2016
ISBN：9787303160013
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
本书从幸福人生教育的理论探索、实践探索及新的起航三大篇章进行探讨。先总述幸福人生教育的理论源起及启示，把在时代变革中对人生、对幸福人生价值及意义进行了重新理解和认识，对幸福人生的内涵进行了阐释。接着对幸福人生教育下的学校教师观、学生观、课堂观、课程观进行重新定位，并由此把从学校文化建设、教师队伍建设、学生培养、课程建设、课堂生成等方面进行的实践做了细致的总结。
本书特色
本书从幸福人生教育的理论探索、实践探索及新的起航三大篇章进行探讨。先总述幸福人生教育的理论源起及启示，把在时代变革中对人生、对幸福人生价值及意义进行了重新理解和认识，对幸福人生的内涵进行了阐释。接着对幸福人生教育下的学校教师观、学生观、课堂观、课程观进行重新定位，并由此把从学校文化建设、教师队伍建设、学生培养、课程建设、课堂生成等方面进行的实践做了细致的总结。
目录
上篇 幸福人生教育的理论探索第一章 幸福人生教育的理论源起第二章 幸福人生教育的内涵第三章 幸福人生教育的基本维度 中篇 幸福人生教育的实践探索第四章 幸福人生教育的学校文化建设第五章 幸福人生教育的教师队伍建设第六章 幸福人生教育的学生培育第七章 幸福人生教育的课程建设第八章 幸福人生教育的课堂生成 下篇 新的起航第九章 立足现实绘蓝图第十章 为学生的幸福人生奠基
