作者：张少刚主编
页数：294
出版社：国家开放大学出版社
出版日期：2015
ISBN：9787304075187
电子书格式：pdf/epub/txt
内容简介
研究内容和课题主要源于第一最课题、省部级课题以及学校重点课题等，研究成果在远程教育实践中起到了前瞻、引领、指导和推动等诸多作用。
作者简介
张少刚，国家开放大学党委副书记，研究员。主要研究领域社区教育、远程教育、教育技术。王迎，国家开放大学教育研究院院长、科研管理处处长、学术委员会秘书长。
本书特色
◆研究范畴宽泛。该著作汇集教育研究院近年来多项研究成果，设计教育教学实践、战略发展以及国际比较研究等。
◆研究内容深入。该著作在远程教育的体制机制、教与学、质量保证等几个主要方面开展了深入的理论探讨和实证研究。
◆研究团队优秀。该著作集聚多名教授、研究员和博士以及一线教学的教师、管理者，这些人员均主持或承担过第一最、省部级课题以及校级重点专项课题和实践项目。
目录
第一篇 发展战略
世界若干开放大学与远程开放教育机构研究报告
我国“办好开放大学”研究最新进展及其走向
英国评估机构对英国开放大学的评价及启示
终身教育体系下的国家开放大学质量观
两岸远程教育网络课程质量保证的对比分析与启示
世界若干开放大学与远程开放教育机构研究报告
我国“办好开放大学”研究最新进展及其走向
英国评估机构对英国开放大学的评价及启示
终身教育体系下的国家开放大学质量观
两岸远程教育网络课程质量保证的对比分析与启示
第二篇 教与学
国家开放大学学科建设与专业设置研究
开放教育资源——我国教育科研机构的时空扩散研究
基于远程教育学习活动的学习评价研究
E-Learning数据挖掘：模式与应用
在困顿与沮丧中艰难前行：电大辍学生的学习体验
第三篇 国际比较
国际视野下的开放远程教育与比较教育研究——第28届AAOU
和第5届WFCE会议述评
国际视野下的移动学习发展
欧盟教育政策及其学分体系内容介绍
高等教育领域学分互认的比较研究与启示
国内外学习成果认证的实践与启示
后记
